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M2 construire ssi 24 sept 09

REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple - Un But - Une Foi MINISTÈRE DE L ? ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE DE L ? ELEMENTAIRE DU MOYEN SECONDAIRE ET DES LANGUES NATIONALES CURRICULUM DE L ? ÉDUCATION DE BASE MODULE CONSTRUCTION ET EXPLOITATION DE SITUATIONS SIGNIFICATIVES D ? INTÉGRATION SEPTEMBRE CTABLE DES MATIÈRES COMPÉTENCE VISÉE POSITIONNEMENT RESTITUTION EXPOSÉ APPORT D ? INFORMATIONS Qu ? entendre par situation signi ?cative d ? intégration Situations problèmes didactiques Situations signi ?catives d ? intégration Typologie des situations signi ?catives Comment construire une situation signi ?cative d ? intégration Comment exploiter une situation signi ?cative d ? intégration Etapes pour exploiter la Situation d ? entrée Etapes pour exploiter la Situation d ? apprentissage de l ? intégration Etapes pour exploiter la Situation d ? évaluation EXERCICE CCOMPÉTENCE VISÉE Intégrer les techniques de construction de situations signi ?catives d ? intégration SSI dans la mise en ?uvre de la pédagogie de l ? intégration Objectif S ? approprier la méthodologie d ? élaboration d ? une situation problème POSITIONNEMENT Présentation et partage des consignes Déroulement en travaux d ? ateliers par niveau atelier pour le préscolaire ou plusieurs pour le CI et ou plusieurs pour le CE en fonction des e ?ectifs à former Durée H Contexte Voici une liste d ? objectifs spéci ?ques OS tirés des guides pédagogiques pour les classes de GS de CI et de CE Tableau Objectifs spéci ?ques tirés des guides pédagogiques OS pour la GS OS pour le CI OS pour le CE Décrire les personnages Utiliser en situation les Relater un fait divers d ? un conte en français notions liées au repérage de positions droite gauche Restituer les grands Utiliser en situation les Relater un conte entendu moments d ? un conte notions liées au repérage d ? une histoire en langue de positions près de loin nationale de Raconter un événement Utiliser en situation les Interpréter un dessin vécu en langue nationale notions liées au repérage de positions sur sous Consigne Élaborez pour le niveau qui vous concerne une situation problème pour chacun des OS et une situation englobant l ? ensemble des OS C RESTITUTION EXPOSÉ APPORT D ? INFORMATIONS Déroulement Exposé et utilisation d ? un Power Point Titre La situation signi ?cative d ? intégration Comment la construire Comment l ? exploiter cf Module Construction et exploitation de SSI Durée H Comment construire et exploiter une situation signi ?cative d ? intégration Aujourd ? hui il est communément admis que dans une approche par compétence le concept de situation signi ?cative d ? intégration est d ? une importance capitale Il est même central en ce sens qu ? il indique d ? emblée l ? orientation des apprentissages Plutôt que de se contenter d ? enseigner aux élèves un grand nombre de savoirs séparés il importe de les amener à les mobiliser dans des situations signi ?catives ? Qu ? entendre par situation signi ?cative d ? intégration A l ? école une situation