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Proposal dian 1 COMPÉTENCE DES ÉTUDIANTS DU CINQUIÈME SEMESTRE D ? UTILISER L ? EXPANSION DU NOM DANS LE TEXTE DESCRIPTIF Mini Mémoire Rédigé A ?n d ? Obtenir la Permission de la Recherche Par DIAN PERMATA SARI No du Rég Directeur de mémoire Dr Isda Pramu

COMPÉTENCE DES ÉTUDIANTS DU CINQUIÈME SEMESTRE D ? UTILISER L ? EXPANSION DU NOM DANS LE TEXTE DESCRIPTIF Mini Mémoire Rédigé A ?n d ? Obtenir la Permission de la Recherche Par DIAN PERMATA SARI No du Rég Directeur de mémoire Dr Isda Pramuniati M Hum NIP Rabiah Adawi S Pd M Hum NIP SECTION FRANÇAISE DÉPARTEMENT DES LANGUES ÉTRANGÈRES FACULTÉ DES LETTRES ET DES ARTS UNIVERSITÉ DE MEDAN CCHAPITRE I INTRODUCTION A Arrière-plan Les humains pro ?tent toujours de la communication dans la vie En conséquences on a besoin d ? un outil pour exprimer la pensée Cet outil on le dit la langue La langue est un aspect dynamique de la société Dans la communication elle s ? occupe une position très importante car elle est un moyen de la communication utilisé par tous les habitants du monde C ? est en accord avec l ? opinion de Pramuniati dit que la langue est un système écrit ou oral dans la communication qui utilise les symboles et qui possèdent une règle appelée la grammaire ? À cette époque mondialisée le français est l ? une des langues étrangères qui est importante à apprendre surtout pour travailler et voyager On utilise le français en tant que l ? une des langues internationales dans la communication interne de l ? Organisation des Nations Unies ONU après l ? anglais l ? arabe et le chinois mandarin En plus le français est utilisé en tant que la langue maternelle et la langue o ?cielle par plusieurs pays du monde entre autres la France la Belgique le Luxembourg et plusieurs pays en Afrique du Nord en Afrique de l ? Ouest en Afrique Central et en Asie du Sud Gr? ce à ce prestige mondial aujourd ? hui l ? Indonésie inclut le français dans l ? enseignement au niveau scolaire et universitaire Dans l ? enseignement du français on étudie la linguistique Elle est une discipline scienti ?que s ? intéressant à l ? étude du langage Elle se distingue de la grammaire dans la mesure o? elle n ? est pas perspective mais descriptive La linguistique a beaucoup de branches L ? une de ces branches est la syntaxe CLa syntaxe est une partie de la grammaire qui décrit les règles par lesquelles les unités linguistique se combinent en phrase Une phrase peut s ? analyser en deux parties le groupe syntagme nominal et le group syntagme verbal En ce qui concerne la syntaxe Fibriasari dé ?nit que syntaxe est l ? une des sciences linguistiques qui s ? agit de l ? analyse de l ? organisation de mot de phrase et de proposition concernant leur fonction et leur placement ? À partir de cette dé ?nition on peut préciser que la syntaxe liée étroitement à la grammaire Bescherelle explique que la grammaire classe les mots en grandes catégories Ces catégories ou classe grammaticale représentent la nature des mots On distingue neuf catégories appelées encore parties du discours le