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Cadre de reference evaluation lycee notre dame de sion 22 23

Groupe Scolaire Notre-Dame de Sion CADRE DE REFERENCE SUR L ? EVALUATION AU LYCEE NOTRE-DAME DE SION Le projet d'évaluation fait suite au nouveau cadre du contrôle continu en cycle terminal ? Décret n - du juillet modi ?ant les dispositions du code de l ? éducation relatives au baccalauréat général et au baccalauréat technologique ? Arrêté du juillet portant adaptations des modalités d ? organisation du baccalauréat général et technologique à compter de la session ? Note de service du juillet relative aux modalités d ? évaluation des candidats à compter de la session Dans un esprit d'exigence et de bienveillance les équipes pédagogiques de Notre- Dame de Sion forment et évaluent leurs élèves aux compétences et connaissances attendues en cycle terminal pour les épreuves du baccalauréat tout en les préparant à la réussite de leurs premières années post bac Elaboré lors d ? un travail collégial avec tous les professeurs ce référentiel de l'évaluation décline des principes communs garants de l ? égalité entre les élèves tout en respectant la marge d ? autonomie des professeurs leur permettant d ? assurer une progression pédagogique spéci ?que à chaque classe ou à chaque groupe d ? élèves L ? évaluation au baccalauréat Les épreuves ?nales du baccalauréat français écrit et oral deux spécialités de terminale philosophie et grand oral font l ? objet d ? un examen ponctuel en ?n de première pour le français et en terminale pour les autres matières Les notes obtenues à ces épreuves représentent de la note ?nale du baccalauréat Le contrôle continu concerne toutes les autres matières ne donnant pas lieu à une épreuve terminale LVA LVB Histoire-Géographie Enseignement Moral et Civique Enseignement scienti ?que EPS l ? enseignement de spécialité non suivie en classe terminale et les options facultatives A l ? exception de l ? EPS évaluée à trois reprises en classe de terminale c ? est la moyenne des moyennes trimestrielles de première et de terminale qui est prise en compte et représente de la note ?nale du Baccalauréat Ces moyennes obtenues en contrôle continu sont construites à partir d ? une pluralité de notes et ont une valeur certi ?cative pour le Baccalauréat Ecole Privée Collège Privé Lycée Général et Technologique Privé Sainte Marie - Sion Notre-Dame de Sion Notre-Dame de Sion sous Contrat d'Association avec l'Etat rue Notre-Dame des Champs - Paris Tél - Fax sous Contrat d'Association avec l'Etat rue Notre-Dame des Champs - Paris Tél - Fax sous Contrat d'Association avec l'Etat rue Notre-Dame des Champs - Paris Tél - Fax www sion-paris fr CLes di ?érents types d ? évaluation Les évaluations diagnostiques permettent à l ? élève de repérer son niveau au début d'un apprentissage Les évaluations formatives permettent à l ? élève de véri ?er ses acquis de mesurer sa progression et de se situer par rapport à certains attendus de niveau en cours d ? apprentissage Les évaluations sommatives attestent en ?n de séquence du niveau de ma? trise attendu Une évaluation