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Cahier eleve 6e CAHIER DE L ? ELEVE EN TECHNOLOGIE Classe de ème CUne équipe de formateurs et d ? enseignants de l ? Académie de Lille a imaginé ce que pourrait être le cahier d ? un élève de ème en technologie en partant du constat que celui-ci est très

CAHIER DE L ? ELEVE EN TECHNOLOGIE Classe de ème CUne équipe de formateurs et d ? enseignants de l ? Académie de Lille a imaginé ce que pourrait être le cahier d ? un élève de ème en technologie en partant du constat que celui-ci est très souvent réduit à sa plus simple expression et que de ce fait il ne joue pas le rôle de compilation des compétences acquises et d ? information des familles qui lui est assigné Les auteurs - CESSELLI Ludovic professeur de technologie - DEMYTTENAERE Michel professeur de technologie - HAUTE Jean-Michel formateur - LAROSE Daniel formateur - VAQUETTE Jo? l formateur Préambule Ce cahier ne se veut pas être un modèle mais un exemple possible Son contenu s ? inspire évidemment de la stratégie présentée dans la rubrique Travaux réalisés par l ? équipe de formateurs Organisations pédagogiques ? Il regroupe des travaux proposés aux élèves lors de l ? investigation des di ?érents blocs fonctionnels des synthèses collectives - des traces écrites qui peuvent donner lieu à évaluation - des travaux proposés aux élèves lors de l ? investigation des di ?érents matériaux tests sur les maquettes et les traces écrites - des activités TICE ? possibles intégrées à la stratégie - des travaux proposés aux élèves lors de la fabrication - des travaux d ? assemblage des di ?érents éléments Comme le préconisent les textes o ?ciels l ? objet technique fabriqué par les élèves est inclus dans les trois objets à investiguer Ce cahier vous propose une gamme de produits supports possibles vélo trottinette modèle réduit skate board poussette il appartient à chacun de choisir une triplette ? de produits supports qui soit la plus pertinente possible motivante pour les élèves et complémentaire dans ses fonctions techniques dans ses matériaux et dans ses énergies Il n ? est ni ?gé ni complètement abouti Nous vous en souhaitons bon usage et sommes ouverts à toute remarque constructive CSOMMAIRE Préambule Sommaire Objet objet technique Le besoin La fonction d ? usage La fonction d ? estime Principe de fonctionnement Fonctionnement de l ? objet technique Accueillir Etude de la fonction Conductibilité thermique Fabrication du siège Sustenter Porter Etude de la fonction Flexibilité Oxydabilité Vue éclatée Le ch? ssis Générer le mouvement Etude de la fonction Conductibilité électrique Le circuit électrique Montage du circuit Activité informatique Guider Etude de la fonction Dureté Masse volumique Console de direction Demi fourche Activité informatique Ralentir S ? arrêter Etude de la fonction Adhérence Assemblage page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page page COBJET ET OBJET TECHNIQUE Objet Branche Caillou Laine Objet technique Allumette Vis Pince coupante Crayon Objet Elément naturel non modi ?é par l ? homme Objet technique Elément réalisé ou transformé par l ? homme L ? homme crée des objets techniques pour répondre à des besoins OBJET TECHNIQUE BESOIN FONCTION D