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Camus jean fe lix opc Objectifs par cycle Jean-Félix Camus Domaine Jazz Spécialité Piano Pôle Aliénor - Avril Eveil Créativité Mouvement Corps Motivation Emotions Art Expression Jeux Emancipation Fréquences Vibrations Culture Sonorités Langage Ecoute Vale

Objectifs par cycle Jean-Félix Camus Domaine Jazz Spécialité Piano Pôle Aliénor - Avril Eveil Créativité Mouvement Corps Motivation Emotions Art Expression Jeux Emancipation Fréquences Vibrations Culture Sonorités Langage Ecoute Valeurs Sensibilité Amusement Résonance Partage Vivant Epanouissement Synergie Engagement Musicalité CSommaire I AVANT-PROPOS ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? II INTRODUCTION ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? III OBJECTIFS GENERAUX ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Cycle ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Cycle ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? IV OBJECTIFS SPECIFIQUES ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Cycle ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Cycle ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? V CURSUS IDEAL ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? CAvant-propos De manière générale dé ?nir un objectif permet de donner une direction précise à ce que nous entreprenons Nous pouvons le concevoir comme un but à atteindre à plus ou moins long terme tout en explorant diverses pistes pour y parvenir D ? ailleurs la démarche a bien souvent plus d ? importance que la réalisation de l ? objectif lui-même Ce sont ces étapes d ? analyse de recherche de compréhension d ? intégration d ? application et en ?n de réalisation qui sont sources de motivation et nous donnent une certaine satisfaction lorsque l ? on se remémore le chemin parcouru et les obstacles franchis Fixer un objectif à quelqu ? un ou à soi-même demande déjà une certaine ré exion pour qu ? il rentre dans un cadre donné tout en tenant compte de certains paramètres Tout d ? abord l ? objectif donné doit être concret et pertinent Il convient de le dé ?nir de manière explicite et d ? être pourvu d ? un réel intérêt Ensuite il doit être réaliste mais ambitieux Les objectifs trop simples ou trop complexes à réaliser peuvent conduire à la démotivation des parties prenantes Un objectif limité dans le temps à l ? aide d ? un échéancier par exemple permettra l ? évaluation des progrès accomplis par rapport au point de départ En ?n l ? objectif doit être mesurable par des indicateurs de performance Ces indicateurs serviront de références et permettront de véri ?er si l ? objectif est atteint Enseigner la musique ne fait exception à la règle Du moins notre rôle de pédagogue a pour but d ? accompagner nos élèves dans leur phase de découverte et d ? apprentissage musical Notre métier consiste à transmettre des notions claires par paliers progressifs en veillant toujours à favoriser le plaisir d ? apprendre et la joie de comprendre chez nos jeunes artistes Si pour ces derniers les objectifs