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Cml 0708 menuiserie al et pvc ii pdf

INFEP République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de la Formation Et de l'Enseignement Professionnels Institut National de la Formation et de l ? Enseignement professionnels Programme de Formation Par Apprentissage SPECIALITE Menuiserie en aluminium et PVC NIVEAU II CAP Année CINFEP Ce programme de formation par apprentissage est élabore par la commission professionnelle chargée du métier menuiserie en aluminium et PVC Cette commission est constituée de professionnels quali ?és et expérimentés parmi les entreprises et les artisans de méthodologues du réseau d ? ingénierie pédagogique du secteur de la formation et de l ? enseignement professionnels INFP et IFP de formateurs et les membres du Centre d ? Animation de l ? Apprentissage Local CAAL de la wilaya retenue pour ce métier Composition de la commission professionnelle Nom BENZEDIRA BOUDINAR BEKAR HASSINI DJELLAL Prénom Farida Said Youcef Kamel Bassem Fonction Concepteur Méthodologue PEP PEP Artisan menuiserie aluminium Artisan menuiserie aluminium Institution IFP ANNABA INSFP Didouche Mourad CFPA Oued kouba artisan artisan Programme de formation par apprentissage Menuiserie en aluminium et PVC CAP CINFEP SOMMAIRE Introduction Objectifs généraux de la formation professionnelle par apprentissage Présentation du programme de formation professionnelle par apprentissage Destination Structure du programme de formation par apprentissage Processus d ? acquisition des compétences professionnelles Documents pédagogiques Pro ?l du métier spécialité Identi ?cation du métier spécialité Domaine d ? activité description du métier spécialité Capacités professionnelles Exigences du métier et conditions de travail Responsabilité du travailleur Evolution dans la carrière Curriculum du métier spécialité Objectif principal du curriculum du métier spécialité Champs d ? activités et leurs compétences professionnelles Synthèse du curriculum Découpage horaire par semestre module de formation et par lieu de formation Curriculum de l ? établissement de formation Curriculum de l ? entreprise de formation Mise en ?uvre du programme rganisation pédagogique et évaluation des compétences Organisation pédagogique de la formation Organisation de la formation au sein de l ? établissement de formation Organisation des rentrées en formation par apprentissage Organisation et déroulement de la formation théorique et technologique complémentaire FTTC Formation de base au niveau de l ? EFP Formation complémentaire Formation au sein de l ? entreprise formatrice Suivi et évaluation des compétences Organisation du suivi de l ? apprenti Evaluation périodique des compétences professionnelles et instruments pédagogiques Examen de ?n d ? apprentissage Programme de formation par apprentissage Menuiserie en aluminium et PVC CAP CINFEP Introduction Parmi les insu ?sances relevées dans le rapport Diagnostic - Analyse du contexte ? de la formation professionnelle par apprentissage réalisé par les Experts l ? absence de programmes de formation adaptés à ce mode de formation constitue une contrainte majeure pour les formateurs et les ma? tres d ? apprentissage dans leurs missions d ? atteinte de l ? objectif de qualité de la formation Les programmes existants sont conçus pour la formation dite résidentielle ? et les tableaux - programmes anciennement conçus par l ? ex INDEFE sont dépassés par les di ?érentes évolutions techniques et technologiques enregistrées dans le milieu professionnel Le diagnostic