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Comment motiver les eleves

Comment motiver les élèves Vincent LAMOTTE ?? STAPS Réunion - CUne école qui se veut démocratique ne peut en aucun cas faire de la motivation un préalable ce n ? est pas à l ? élève de se motiver ? c ? est à l ? école de le motiver pour les savoirs et la culture P Meirieu Peut-on susciter le désir d ? apprendre Revue Sciences Humaines n C Élève peu motivé ? Quel professeur n ? a jamais porté ce jugement sur certains de ses élèves Pourtant toute conduite est motivée et éminemment personnelle car fruit de l ? interaction entre le sujet et son environnement attrait ou évitement C ? est ainsi qu ? un élève s ? engage ?? ou pas ?? dans une activité scolaire pour raisons ? il doit veut ou peut atteindre un but ? Il cherche à éprouver des sensations agréables ? Il agit pour renforcer son estime de soi Dans cette perspective l ? enseignant possède une responsabilité centrale dans le déclenchement la direction l ? intensité et l ? entretien de l ? activité de ses élèves CComment motiver les élèves en EPS - O? il est question de la responsabilité des enseignants d ? EPS pour permettre à leurs élèves de ? - Vouloir et pouvoir atteindre un but - Éprouver des sensations - Renforcer leur estime de soi C ?? Perspective éducativement incorrecte C ?? Perspective éducativement incorrecte ?? Renversement des responsabilités - La motivation d ? un élève est volatile IDÉES REÇU E-SLa motivation est un trait de caractère ou une prédisposition innée LA MOTIVATION EST - une variable éminemment personnelle - qui se nourrit grandement du contexte dans lequel évolue l ? individu - contexte dans lequel l ? enseignant occupe une place de premier choix La fonction de l ? enseignant n ? est pas d ? enseigner elle est de veiller à ce que les élèves apprennent Michel Develay De l ? apprentissage à l ? enseignement Lorsqu ? il sort pour chasser le lion échoue à fois avant de réussir à capturer sa proie C ?? Perspective éducativement incorrecte ?? Dé ?nition de la motivation scolaire R Vallerand E Thill Introduction à la psychologie de la motivation Le concept de motivation représente le construit hypothétique utilisé a ?n de décrire les forces internes et ou externes produisant le déclenchement la direction l ? intensité et la persistance du comportement J-P Famose La motivation en EP et en sport La motivation est un processus de décision qui consiste à a ?ecter les ressources personnels de temps d ? énergie de talent ? à di ?érentes APS ou à di ?érentes t? ches a ?n de maximaliser l ? obtention d ? a ?ects positifs et a ?n de minimiser l ? obtention d ? a ?ects négatifs R Viau La motivation en contexte scolaire Phénomène qui tire sa source dans des perceptions que l ? élève a de lui-même et de son environnement et