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Communication resume HEG ère Communication Marjorie Chapatte La communication écrite et l'expression orale I La prise de notes ??Il existe deux types de situation de prise de notes A Cours conférences etc à partir de ce qui est dit et ou entendu B Recherc

HEG ère Communication Marjorie Chapatte La communication écrite et l'expression orale I La prise de notes ??Il existe deux types de situation de prise de notes A Cours conférences etc à partir de ce qui est dit et ou entendu B Recherches personnelles lectures etc ?? Noter c'est écrire le plus vite possible le minimum nécessaire A En classe Chacun développe sa propre technique mais il faut toujours que le système ne laisse aucun doute se tromper en relisant une abréviation - Pour écrire vite ? Utiliser des abréviations ? Utiliser des symboles ? Utiliser la nominalisation - Pour donner une structure ou prendre le plan ? Décaler les di ?érentes parties du plan ? Utiliser la numérotation - Pour les références aux faits particuliers ? Juste par mots clé titre type de document page - Attention à laisser de la marge et des blancs B A la maison de temps donc soigné Aspect pratique et visuel ? souligner les notions les relations les parties du plan ? encadrer les idées générales Compléter les notes ? Traduire par schéma les idées et leurs relations ? Ajouter des exemples ? Ajouter des synonymes antonymes Réorganiser ? Numéroter les pages tenir un sommaire ? Noter en marge l'idée générale formule correspondant au problème A La prise de note normée Cette technique permet un gain de temps mais aussi la possibilité de pouvoir partager ses notes Il s'agit d'un formulaire préétabli qu'il su ?t de remplir voir annexe du résumé CHEG ère Communication Marjorie Chapatte B Le mind-mapping cf cours de méthodologie Utilise les capacités intellectuelles car utilise les deux hémisphères du cerveau droit imagination vision globale gauche ordre rationnel Fait plaisir et augmente la performance con ?ance en soi - Peut être complété et développé - Peu coûteux pour une organisation - Feuille A blanche horizontalement couleurs I Produire un résumé de texte Résumer un texte c'est le réduire en un texte plus court sans en modi ?er le sens en n'en faisant ressortir que l'essentiel Il y a trois étapes - Sélectionner - Supprimer - Condenser Lorsqu'il y a plusieurs textes de références il s'agit d'une synthèse Dans ce cas en plus il faut montrer les points de ressemblance et di ?érence entre eux A Les principes de réduction d'un texte Supprimer l'inutile - Sélectionner les mots clé - Reformuler plus brièvement - Taille du résumé souvent - du texte de base B Élaborer un résumé de texte Comprendre sens - Analyser structure - Rédiger clairement II Construire un plan argumentatif A Rechercher les idées à développer Lire attentivement le sujet - analyser les mots clé - dégager une idée principale - tirer des idées subordonnées qui enrichissent B Hiérarchiser les idées sous forme d'un plan détaillé Il s'agit de classer ? ? ? ? ? ? ? les idées obtenues sous A selon un ordre logique - Déterminer les grandes divisions - Déterminer la subdivision CHEG ère Communication Marjorie Chapatte III Le rapport Le rapport est un acte o ?ciel