Copie de francais progressions a usage administratif 2021 2022

Mois PROGRESSION A USAGE ADMINISTRATIF POUR LA CLASSE DE SIXIEME PREMIER TRIMESTRE Semaine s Enoncé de la compétence ou du thème Compétence Titre des leçons Le dialogue oral Nbre de séances ou volume horaire séances Compétence Etude de l ? ?uvre intégrale N séances séances à SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DECEMBRE -Lecture méthodique d ? une lettre séances personnelle A Exploitation de texte séances Compétence Compétence La rédaction d ? une lettre personnelle La phrase Le Groupe Nominal séances séances séances Compétence Orthographe lexicale Les accents l ? apostrophe et l ? élision les homophones le doublement des consonnes dans les adverbes en ment ? séances CLASSE DE SIXIEME DEUXIEME TRIMESTRE - Mois Semaine A Enoncé de la compétence ou du thème Compétence Compétence JANVIER Compétence Compétence Titre des leçons Le dialogue oral Etude de l ? ?uvre intégrale N Etude de l ? ?uvre intégrale N Lecture méthodique d ? un texte narratif Exploitation de texte La rédaction d ? un récit Le discours direct et le discours indirect Le verbe Nbre de séances ou volume horaire séances Séances à Séances à séances séances Séances Séances séances FEVRIER PROGRESSIONS A USAGE ADMINISTRATIF CNDF SCOD DPFC IGENA - Page CMARS Compétence Orthographe grammaticale l ? accord du verbe précédé des pronoms le la les l ? -L ? orthographe de leur - l ? accord du participe avec avoir ou être séances Mois Semaine CLASSE DE SIXIEME TROISIEME TRIMESTRE - Enoncé de la Titre des leçons compétence ou du thème Compétence Le dialogue Avril Etude de l ? ?uvre intégrale N Mai Compétence à Compétence Compétence Lecture méthodique d ? un texte descriptif Exploitation de texte La rédaction d ? un texte descriptif -Le Groupe Verbal -Les Adverbes Nbre de séances ou volume horaire séances Séances à séances séances séances séances séances Compétence Activités de renforcement séances juin Compétence au choix Activités de renforcement Au moins séances NB Cette progression est à usage administratif elle doit être collée dans le cahier de textes pour la préparation des cours se référer à la progression dans le cadre d ? un projet pédagogique qui ?gure dans le programme éducatif de la classe PROGRESSION A USAGE ADMINISTRATIF POUR LA CLASSE DE CINQUIEME PREMIER TRIMESTRE - PROGRESSIONS A USAGE ADMINISTRATIF CNDF SCOD DPFC IGENA - Page CDECEMBRE NOVEMBRE OCTOBR E Mois SEPTEMBRE Semaines A Enoncé de la Compétence- Activités Titre de la Leçon Compétence Traiter des situations relatives à la production d ? énoncés oraux Activité Expression Orale L ? exposé Oral Nombre de Séances séances Compétence Traiter des situations relatives à la construction du sens de textes divers Activités Lecture -Etude de l ? ?uvre Intégrale n -Lecture méthodique d ? un portrait simple et d ? un portait complexe -Exploitation de texte séances séances séances Compétence Traiter des situations relatives à la rédaction d ? écrits divers Activités Expression Ecrite Compétence Traiter des situations relatives à l ? utilisation d ? outils grammaticaux divers Activités Grammaire Compétence Traiter des situations relatives à l

Documents similaires
Tcc1 Filière Techniques de Commercialisation et de communication C IDENTIFICATION IDENTIFICATION DE LA FILIERE Intitulé Techniques de Commercialisation et de Communication Techniques de vente et services clients Domaine Commerce et Communication Champs di 0 0
Secret silence sacr 1 Stéphane DUFOUR Secret silence sacré La trinité communicationnelle de l ? Eglise catholique Secret silence sacré La trinité communicationnelle de l ? Eglise catholique Stéphane DUFOUR Université de Bourgogne CIMEOS S Stephane dufour 0 0
Sommaire des régimes transitoires 1/28 Sommaire des régimes transitoires Les ré 0 0
Qualite manuel qualite agil 0 0
Potentiels et limites d’une communication digitale dans la valorisation des bie 0 0
Rapport de formation au logiciel Stata En bref : Sujet : Le logiciel Stata Date 0 0
L x27 oral au cycle 2 1 L ? ORAL À L ? ÉCOLE LA PRODUCTION ORALE AU CYCLE VÉRA CADORET EMFE AEFE ZONE EUROPE DU SUD-EST CDÉROULEMENT ?? Recueil des représentations ?? Les programmes ?? Quelques situations d ? oraux courts à mettre en place ?? Les entrées 0 0
CEG FIYEGNON ANNEE SCOLAIRE : 2019 - 2020 BP : 042 FIDJROSSE CLASSE : 3ème Tél. 0 0
1 QU’ EST-CE QU’ UN PROJET ? 1 Michel EMERY Conseil et Formation MANAGEMENT ET 0 0
Cours de com2 CHAPITRE III LES PRINCIPAUX MODES DE COMMNICATION On distingue entre les modes de communication selon Le nombre de récepteur s existant dans la situation de communication La modalité de circulation de l ? information entre le récepteur et l 0 0
  • 40
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Aoû 14, 2021
  • Catégorie Management
  • Langue French
  • Taille du fichier 71.9kB