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De briefing examen juin 2014

Débrie ?ng à chaud de l ? examen du Juin au groupe de révisions de Paris Bonjour à tous Mis à part l'impression de revivre une nuit de sommeil sans me réveiller en sursaut à cause d'une occurrence mal repérée et le sentiment de plénitude en regardant cours et méthodes que je n'ouvrirai plus avant plusieurs mois voici mes souvenirs de l'exigeante journée d'hier Ca va être long ce mail et ça ne va pas vous servir tout de suite mais si je ne l'écris pas en entier aujourd'hui j'aurai tout oublié dans jours avec la décompression Avis à tout le monde pour compléter ou recti ?er dans le but d'être le plus utile à notre chère promo déc T le sujet était tiré de la première unité de Version Originale un doc de début niveau A qu'on nous demandait d'utiliser au niveau ?n A en gros c'est pareil L'objectif grammatical était donné morphologie et formation du passé composé C'était très di ?érent de celle qu'on a fait en examen blanc mais assez proche de celle de déc dernier Qui était aussi tirée de VO nouvelle méthode de référence de l ? AF je ne peux que suggérer fortement de passer le mois précédant l'épreuve à lire des méthodes A A merci les bibliothèques de la Ville de Paris pour se familiariser avec leur fonctionnement c'est hyper e ?cace pour repérer vite les contenus les occurrences Il y avait énormément de questions les objectifs pragmatiques classiques lexicaux socio-culturels de mémoire c'était sur une sensiblisation avec documents extérieurs si on le souhaitait ça j'ai compris du coup qu'il valait mieux en mettre dans cette sensibilisation on nous demandait de traiter l'un de nos objectifs socio-culturels je ne sais plus le barême je vous le précise quand je m'en souviens si d'autres peuvent compléter ensuite CG CF conceptualisation lexicale sur et conceptualisation du passé composé sur points sachant qu'il y avait des masses d'occurrences avec avoir assez peu avec être dont vb pronominal et en plus une négation Production ?nale bien sûr aussi Pour info il y a une T ?ctive qui avait été faite sur ce document par un groupe précédent La phonétique était classique sur e et le e prononcé e comme dans je pas de clavier phonétique sous la main dsl à faire repérer puis une correction tout ça sur points Heureusement qu'on avait fait l'examen blanc ça m'a été drôlement utile pour gérer le temps J'ai d'abord tout lu puis fait la phonétique ensuite au brouillon les occurrences puis les questions plus ou moins dans l'ordre Un truc utile dès que je me suis sentie à peu près au point sur le contenu du document déclencheur j'ai fait la prod ?nale car ça rapporte bien et ce n'est pas très long J'ai gardé les ccp pour la ?n je me suis un peu embrouillée dans la lexicale et pour la grammaticale j'ai bien rédigé les premières phrases comme ça le correcteur a pu voir que je savais faire