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Echelle Cochez seule réponse en indiquant celle qui vous parait la plus proche de votre cas Tout à fait pas d ? accord Pas d ? accord Je ne suis pas sûr Je suis d ? accord tout à fait d'accord Eléments Tout à Pas Je ne Je suis je suis fait pas d ? accord

Cochez seule réponse en indiquant celle qui vous parait la plus proche de votre cas Tout à fait pas d ? accord Pas d ? accord Je ne suis pas sûr Je suis d ? accord tout à fait d'accord Eléments Tout à Pas Je ne Je suis je suis fait pas d ? accord suis pas d ? accord tout à fait d ? accord sure d ? accord Je ?xe des délais strictes J ? ai des bonnes compétences en gestion Je suis méthodique Je suis systématique dans mon apprentissage Je ?xe des horaires précis pour mes études Je résous les problèmes à l ? aide d ? un plan Je priorise mon travail On peut me faire con ?ance pour poursuivre mon propre apprentissage Je préfère plani ?er mon propre apprentissage -Je suis con ?ant dans ma capacité à rechercher des informations Je veux apprendre de nouvelles informations J'aime apprendre de nouvelles informations J'ai besoin d'apprendre J'évalue de manière critique les nouvelles idées J'aime rassembler les faits avant de prendre une décision J'aime évaluer ce que je fais Je suis ouvert aux nouvelles idées J'apprends de mes erreurs J'examine souvent la façon dont les pratiques in ?rmières sont menées J'ai besoin de contrôler ce que j'apprends Je préfère me ?xer mes propres objectifs CJe contrôle ma vie Je préfère ?xer mes propres objectifs d'apprentissage J'évalue ma propre performance Je suis responsable J'ai des attentes personnelles élevées Je suis conscient de mes propres limites Je peux trouver des informations par moi-même J'ai une grande con ?ance en mes capacités Je préfère dé ?nir mes propres critères sur lesquels j ? évalue mes performances C