Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Expose grh 2 Encadré par Mr ABDELLAOUI Présenté par YAACOUBI SOUHLI Ismail HARTI Omar MARGHICH Younes RJAFIALLAH Hatim MIKOU Hamza CPlan Introduction Chapitre I Les fonctions de la GRH Section I L ? emploi A- Les e ?ectifs B- La gestion de l ? emploi C -

Encadré par Mr ABDELLAOUI Présenté par YAACOUBI SOUHLI Ismail HARTI Omar MARGHICH Younes RJAFIALLAH Hatim MIKOU Hamza CPlan Introduction Chapitre I Les fonctions de la GRH Section I L ? emploi A- Les e ?ectifs B- La gestion de l ? emploi C - Le recrutement Section II Les rémunérations A- La rémunération B- L ? évolution de la rémunération Chapitre II La GRH et les perspectives d ? évolution Section I La gestion des carrières Section II L ? amélioration des conditions du travail et de la sécurité A - L ? ergonomie B - L ? organisation du travail C - L ? organisation du travail Conclusion Bibliographie Webographie CIntroduction Pendant longtemps les ressources humaines ont été perçues dans les entreprises et autres organisations comme une source de coût qu ? il faut minimiser Cette conception traditionnelle du personnel est de nos jours remplacée par celle du personnel considéré comme une ressource dont il faut optimiser l ? utilisation La fonction ressource humaine s ? attache ainsi à dé ?nir la meilleure adéquation possible entre les emplois de l ? entreprise et les ressources des hommes à travers un ensemble de structures de programmes et d ? actions Elle participe en quelque sorte à la convergence entre le social et l ? économique Si la gestion des ressources humaines a suscité l ? appétit de plusieurs chercheurs et professionnels son évolution est étroitement liée au contexte historique voire même législatif du pays ou du secteur Il est donc important de préciser qu ? il existe étapes de cette évolution L'école classique l'école des relations humaines l'école de la contingence l'approche contractuelle et l'approche culturelle L ? école classique fondée essentiellement par le Fordisme et le Taylorisme met en exergue l ? organisation scienti ?que du travail l ? homme est considéré comme une machine avec un objectif de productivité et des t? ches répétitives incarné par le ?lm LES TEMPS MODERNES on ne parle donc pas de gestion de ressources humaines on parle de personnel L ? école des relations humaines vient remédier aux dég? ts engendrés par l ? école classique Turnover employabilité faible ? par l ? introduction de nouvelles théories prenant en considération la motivation le leadership et la diversi ?cation des styles de management MASLOW MACGREGOR Une des idées ma? tresse de l'Ecole de la contingence est que l'environnement exerce une in uence certaine sur les structures de l'organisation Selon Mintzberg le principal représentant de cette école la structure de l'organisation est d'une certaine façon liée à la nature de l'environnement En fonction de ce qu'il appelle les variables déterminantes à savoir la conception de la structure le facteur de contingence les buts et le pouvoir La GRH est donc conditionnée par des facteurs externes que l ? entreprise doit prendre en considération L'approche contractuelle concerne des règlements des di ?érents con its au sein d'une entreprise ou organisation Il n'est pas réaliste de penser que l'on peut complètement supprimer le con it mais