Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Fiche scenario ap fiche revision cycle4 3

FICHE SCENARIO GROUPE FORMATEUR COLLEGE ACADEMIE DE TOULOUSE TITRE SEQUENCE AP ?? REALISER UNE FICHE DE REVISION CYCLE CLASSE DE ème CONSTAT ET INTENTIONS PEDAGOGIQUES Les élèves de collège en ?n de cycle n ? arrivent pas à construire des outils de révision e ?cace quel que soit leur niveau scolaire Lorsqu ? on leur demande de réaliser une ?che de révision pour un thème du programme ils résument les di ?érentes notions abordées en les reprenant dans l ? ordre chronologique sans faire de lien entre elles Ils adoptent une lecture linéaire des activités de classe sans s ? intéresser aux savoirs faire abordés Cette séquence d ? accompagnement personnalisé a pour objectifs - Faire prendre conscience aux élèves de l ? intérêt de se constituer un outil de révision e ?cace et personnalisé - Donner des conseils et des méthodes de réalisation de cet outil de révision - Mettre à l ? épreuve l ? acquisition de cette compétence acquise à long terme lors d ? une évaluation bilan THEME DU PROGRAMME ET DOMAINE DU SOCLE Thème - Le vivant et son évolution Thème ?? Le Corps humain et la santé Domaine ?? Les méthodes et outils pour apprendre COMPETENCES TRAVAILLEES Domaine Les méthodes et outils pour apprendre - Identi ?er et choisir les outils pour garder trace de ses recherches à l ? écrit LES SEANCES Organisationnelle séances de min Didactique - séance Travail en groupes hétérogènes de ou élèves et correction collective - séance Travail individuel et confrontation en groupes hétérogènes de ou élèves et correction collective - séance Evaluation sommative individuelle LA OU LES CONSIGNE S DONNEE S - consigne élève Réaliser une ?che de révision sur le thème traité - trace écrite - production libre LE S SUPPORT S Séance ?? Fiche de révision thème sport et santé Documents activités et cours réalisées sur le thème et disponible sur l ? ENT dans l ? espace pédagogique de la discipline C LES AIDES apport de savoir-faire ?che méthode ? la ?che de révision pourquoi et comment aide à la démarche de résolution conseils - Lister les notions importantes du cours - Mettre en relation les notions entre elles code couleur èches ? - Choisir le mode de présentation le plus adapté synthétique ma? trise de le technique ? - Compléter avec les savoir-faire travaillés au cours du thème type de documents exploités ? PRODUCTION COLLECTIVE REALISEE AU COURS DE LA CORRECTION Les limites de l'organisme FICHE DE REVISION THEME SPORT ET SANTE SAVOIRS VO max Volume maximum d'O consommé FCmax atteinte -? ge - VO max augmente si VEC augmente c ?ur plus gros FC repos plus faible Surentrainement - baisse performances - fatigue physique blessures et morale risque de dépression et ou dopage ? C- cerveau neurones synapse neurotransmetteurs - endorphine et dopamine sensation bien-être et plaisir -MAIS protection cerveau en cas de message nerveux trop fort destruction récepteurs e ?et de manque addiction Dopage Pour augmenter performances répondre pression - EPO augmentation