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Grad 1plan lectie v 1 PROJET DIDACTIQUE Date le mars École numéro TITU Classe Vème L Professeur Chitu Gabriela Plage curriculaire Langue et communication Discipline Langue française Unité ? Ce que tu es chic ? Contenu de l ? apprentissage ? Parlons un peu

PROJET DIDACTIQUE Date le mars École numéro TITU Classe Vème L Professeur Chitu Gabriela Plage curriculaire Langue et communication Discipline Langue française Unité ? Ce que tu es chic ? Contenu de l ? apprentissage ? Parlons un peu de notre aspect physique ? Type de leçon classe de ?xation et de formation d ? habitudes et d ? habiletés d ? expresssion orale Compétences générales Saisir le sens global d ? un message audio-vidéo Produire d ? énoncés en ce concerne l ? aspect physique d ? une personne Compétences spéci ?ques ? Cognitives C l ? enrichissement des connaissances de lexique par l ? identi ?cation des parties du corps humain et des vêtements C la ?xation des connaissances de lexique par l ? accomplissement des t? ches proposées par l ? intermédiaire des ?ches de travail C le développement de la capacité d ? introduire le lexique appris dans des situations de communication concernant son aspect physique l ? aspect physique d ? une autre personne A ?ectives C s ? impliquer dans le déroulement de la leçon C stimuler la mémoire C développer la pensée autonome et ré échie par l ? expression orale et écrite C développer la collaboration élève-élève élève -professeur C développer l ? intérêt pour l ? étude du français comme langue étrangère ? Motrices C les élèves seront capables d ? écrire correctement au tableau noir et dans leurs cahiers de brouillon CStratégies didactiques ? Ressources méthodologiques - le contrôle du devoir - l ? explication - la conversation - l ? apprentissage par la découverte - l ? écoute du texte - l ? exercice de prononciation de traduction de complétion d ? association d ? identi ?cation de description - le jeu didactique - le travail par groupes ? Ressources matérielles - ?che de travail - craie - tableau noir - des schémas - le matériel vidéo-EDU Francais - texte support - cahiers - rétroprojecteur - écran de projection ? Formes d ? organisation - travail par groupes - travail individuel Formes d ? évaluation évaluation de l ? activité par groupes par des remarques orales évaluation de l ? activité individuelle par des remarques orales Durée minutes Lieu du déroulement salle de classe Bibliographie ? Joita Elena Pedagogie ?? Educatie si curriculum ? Craiova Editura Universitaria ? Slavescu Micaela Limba franceza pentru clasa a V-a ? Bucuresti Cavallioti ? Traian Nica Catalin Ilie ? Tradition et modernité dans la didactique du français langue étrangère ? Oradea Editura Celina CSCÉNARIO DE LA CLASSE Numéro en cours Étape de la leçon Mise en train de la classe Contrôle et correction du devoir L ? éveil de l ? attention Activité du professeur Activité des élèves Temps -salut -l ? appel -présentation des invités Le professeur demande aux élèves d ? ouvrir les livres les cahiers de se préparer pour la classe -contrôle des cahiers véri ?cation des fautes d ? ortographe et de grammaire Les élèves répondent au salut en