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Guide ast by amaryk INFP RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE DÉMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTÈRE DE LA FORMATION ET DE L ? ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS INSTITUT NATIONAL DE FORMATION PROFESSIONNELLE GUIDE D ? ÉLABORATION D ? UN RÉFÉRENTIEL DU MÉTIER Version expérimental

INFP RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE DÉMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTÈRE DE LA FORMATION ET DE L ? ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS INSTITUT NATIONAL DE FORMATION PROFESSIONNELLE GUIDE D ? ÉLABORATION D ? UN RÉFÉRENTIEL DU MÉTIER Version expérimentale APPROCHE PAR COMPÉTENCES EN FORMATION PROFESSIONNELLE Octobre CLe projet a été réalisé avec l ? appui du gouvernement du Canada agissant par l ? entremise de l ? Agence canadienne de développement international ACDI CÉQUIPE DE DIRECTION Direction algérienne du projet Nouar BOUROUBA Directeur Coordonnateur national du projet Wassila HADJADJ Directrice des études Direction canadienne du projet Jocelyne BERGERON Directrice du projet Germain VOYER Directeur terrain du projet Version expérimentale INFP El Biar Alger INFP El Biar Alger CIDE Montréal CIDE Montréal CÉQUIPE DE PRODUCTION Version expérimentale Le présent guide résulte d ? une adaptation des documents suivants Algérie Institut national de la formation professionnelle Direction des études et de l ? innovation pédagogique Guide d ? analyse d ? une profession métier Alger Québec Direction générale de la formation professionnelle et technique Guide d ? animation d ? un atelier d ? analyse d ? une situation de travail Québec Les publications du Québec Le document suivant a aussi été pris en considération Algérie Institut national de la formation professionnelle Direction des études et de l ? innovation pédagogique Journées d ? étude sur l ? évaluation du processus d ? élaboration des programmes de formation selon l ? approche par compétences rapport de synthèse Alger ADAPTATION Abdelmalek HASSANI P S E P Chargé d ? études Djamel NACERI P S E P Chargé d ? études Tou ?k REMACI P S E P Chargé d ? études Tou ?k SAADNA P S E P Chargé d ? études Hocine SLIMANI Chef de service Méthode SOUTIEN À L ? ADAPTATION Lucie MARCHESSAULT Conseillère technique I F P d ? Annaba I F P de Sidi-Bel-Abbes I F P de Sidi-Bel-Abbes I F P de Setif INFP El Biar Alger Commission scolaire des GrandesSeigneuries Guide d ? élaboration d ? un référentiel du métier CAVANT PROPOS Version expérimentale La situation économique et sociale de l ? Algérie exige plus que jamais la redynamisation du système de formation professionnelle par la mise en place de nouvelles stratégies permettant à notre secteur de jouer un rôle prépondérant dans la relance économique du pays Dans le contexte d ? une économie de marché il ne s ? agit pas uniquement de vouloir former de la main-d ? ?uvre mais encore faut-il conna? tre les exigences et les besoins du marché du travail On doit donc savoir quels genres de compétences développer chez les personnes à former et le nombre de personnes ciblées dans chaque domaine d ? activités économiques pour que l ? o ?re du système de formation soit en adéquation avec les besoins des entreprises Dans cette perspective les autorités algériennes ont sollicité la contribution du Canada pour une expérimentation de l ? approche par compétences Intitulé Appui à l ? expérimentation de l ? approche par compétences