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Guide du formateur education par les pairs pour la lutte contre les ist vih sida tchad fosap mars 2009 1

RÉPUBLIQUE DU TCHAD - - - - - PRESIDENCE DE LA REPUBLIQUE ---------- PRIMATURE ---------- MINISTÈRE DE L ? ECONOMIE ET DU PLAN ---------- SECRETARIAT GÉNÉRAL ---------- FONDS DE SOUTIEN AUX ACTIVITÉS EN MATIÈRE DE POPULATION CRÉDIT CD UNITÉ - TRAVAIL - PROGRÈS EDUCATION PAR LES PAIRS Pour la lutte contre les IST VIH SIDA Guide du formateur Version de mars C Sommaire i Conseils pratiques pour l ? utilisation de ce guide ii Liens avec d ? autres approches de prévention communautaire Pour augmenter l ? impact des activités de prévention sur les communautés Pour s ? inscrire dans le temps I INTRODUCTION OBJECTIFS DU GUIDE OBJECTIFS DU GUIDE II CONTENU DE LA FORMATION Thème Identi ?cation du Pair Educateur et son Rôle Objectifs pédagogiques Contenu technique Déroulement de la séance Séquence Rôles et activités du pair éducateur Séquence Compétences du Pair éducateur Thème les Techniques du Pair Educateur Objectifs pédagogiques Contenu technique a Discussion de groupe b Ecoute active c Questionnement stratégique d Etude de cas e Jeux de rôles f Le conseil Déroulement de la séance Thème Connaissances des IST VIH SIDA Objectifs pédagogiques Contenu technique Déroulement de la séance Séquence connaissance du VIH Séquence attitudes comportements pratiques et aptitudes Séquence notion de situation génératrice de risque et de Groupe Vulnérable Prioritaire Thème Mise en ?uvre de l ? éducation par pair Objectifs pédagogiques Contenu technique Réunion connaissances sur les IST VIH SIDA Réunion Identi ?cation des situations à risque Réunion Promotion de service de santé Réunion Démonstration des préservatifs Déroulement de la séance ? ? Introduire les réunions pour montrer l ? importance de chacune ? ? Jeu de rôle pour chaque réunion ? ? Critique pour chaque jeu de rôle III CONTROLE DE QUALITE DE LA PRESTATION DES PAIRS EDUCATEURS Situations Objectifs pédagogiques Contenu technique ? ? Indicateurs de qualité ? ? Normes de qualité ? ? Mécanisme de contrôle de qualité ? ? Outils de contrôle de qualité C i Conseils pratiques pour l ? utilisation de ce guide Le guide de formation de l ? éducation par les pairs est destiné à toute personne en charge de formation Au-delà de la formation ce guide peut être utilisé comme un outil de suivi et d ? évaluation de programme de prévention communautaire qui emploie l ? éducation par pair Bien qu ? orienté sur le sujet des IST VIH SIDA ce guide peut être utilisé pour les autres thèmes de santé paludisme tuberculose santé de reproduction ? qui appellent le changement de comportement des personnes L ? éducation par pair est une méthode de prévention basée sur les normes et le mécanisme de contrôle de qualité Elle est conforme aux projets orientés vers les résultats concrets et mesurables à court terme Cependant sa réussite dépend en grande partie du succès de la formation des pairs éducateurs Pour garantir ce succès il faut réunir les conditions préalables à la mise en place de la formation et bonne sélection des formateurs Les conditions préalables Pour que