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Histoire des medias 1 Fiche pédagogique ? Enseignant M TONA ? Contact mignanoutona outlook com ? UE M HISTOIRE DES MÉDIAS ? Découpage du cours CM ? Langue d ? enseignement Français ? Cours Online via Zoom ? Durée h ? Horaires et Jours du cours Vendredi ?

Fiche pédagogique ? Enseignant M TONA ? Contact mignanoutona outlook com ? UE M HISTOIRE DES MÉDIAS ? Découpage du cours CM ? Langue d ? enseignement Français ? Cours Online via Zoom ? Durée h ? Horaires et Jours du cours Vendredi ? Nombre d ? ECTS Méthodes d'enseignement L'enseignement sera dispensé de manière didactique online L ? enseignant sera toujours présent dans la salle de classe online désignée pour l'enseignement et les étudiants vont se connecter à distance et de suivre en direct les leçons en classe via la plateforme de réunion Zoom Contenu du cours Le cours vise à analyser l'évolution historique des médias entre la ?n du XVIIIe siècle et aujourd'hui L'objectif est de comprendre le rôle que les médias ont joué dans l'histoire socioculturelle des derniers siècles en prenant en considération les principales étapes de développement et les relations multiformes avec le contexte politique économique culturel et avec les autres médias de l'époque L'objectif du cours est de fournir aux Cétudiants les éléments nécessaires pour comprendre la naissance et le développement des médias les changements et les continuités ainsi que la pertinence sociale des systèmes de communication dans une comparaison constante entre le passé et le présent A qui s'adresse ce cours Le cours s'adresse aux étudiants qui souhaitent en savoir plus sur les enjeux stratégiques de l ? information internationale Mots clés Média télévision radio presse Compétences et apprentissages visés par le cours À la ?n du cours les étudiants devront être capables de ? Conna? tre les étapes historiques les plus pertinentes du développement des médias de dé ?nir la dynamique de leur évolution et les rôles qu'ils ont joués dans la formation des modèles culturels des sociétés occidentales au cours des deux derniers siècles de développer une compréhension adéquate des principales questions ? Démontrer une compréhension du rôle des médias numériques avec une référence particulière aux processus de communication et de culture ? Démontrer leur capacité à appliquer les concepts clés de l'étude des médias à l'analyse de phénomènes spéci ?ques liés au rôle des médias numériques dans la société et la culture contemporaines C ? Démontrer leur capacité à discuter et à examiner de manière critique des théories et des arguments sur les changements sociaux et culturels liés à l'émergence des médias numériques ? Démontrer leur capacité à mettre en relation les dynamiques caractérisant les médias contemporains et les dynamiques à court moyen et long terme caractérisant l'évolution des médias avant et après l'avènement du numérique Modalités de mise en ?uvre ? Théorique Présentation en PDF et Power point avec point d ? explication Lecture avec explication des chapitres du programme ? Travaux pratiques Après les premières leçons dans lesquelles nous tenterons de dé ?nir les raisons d'étudier les médias dans une perspective historique nous analyserons les principales formes de communication qui sont apparues dans les sociétés contemporaines depuis le XIXe siècle l'imprimerie la télégraphie la photographie la téléphonie la phonographie et la reproduction du son la cinématographie la radiodi ?usion