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La comprehension de l x27 ecrit pdf

PARAMÈTRES POUR LA COMPRÉHENSION D ? UN TEXTE ÉCRIT EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANA TERESA GONZÁLEZ HERNÁNDEZ Universidad de Salamanca anat usal es Résumé L ? objectif de l ? article que nous présentons est de proposer un cadre permettant d ? appréhender la diversité des paramètres qui gouvernent l ? accès à la compréhension d ? un texte écrit dans une langue di ?érente de la langue maternelle Plusieurs types d ? approches seront développés a ?n de hiérarchiser les di ?érentes stratégies mises en ?uvre par le lecteur non natif pour accéder à la compréhension d ? un texte écrit en langue étrangère Comme point de départ de notre démarche nous optons pour une analyse qui met en valeur l ? exploitation de la compétence textuelle du lecteur en tant que recours méthodologique conduisant au repérage des traits discursifs qui permettent de rattacher tout texte à un type et à un genre déterminé Le rôle que peut jouer la langue maternelle dans la capacité de compréhension et dans la structuration des connaissances en langue étrangère ainsi que les apports du bagage culturel de notre lecteur-type seront autant d ? axes d ? analyse qui contribueront à compléter notre parcours sur la construction de la compréhension d ? un texte en langue étrangère Mots-clés compréhension langue maternelle langue étrangère compétence textuelle bagage culturel Abstract The aim of the article we present is to provide a framework to understand the range of parameters that govern access to the understanding of a text written in a language other than the mother tongue Several types of approaches will be developed to prioritize the di ?erent strategies used by the nonnative reader to access understanding of a text written in a foreign language As a starting point to our approach we choose in this study an analysis that highlights the exploitation of textual competence of the same reader as the methodology used leading to the identi ?cation of discursive features that allow adscription of any text to a type and a particular genre The potential role of the mother tongue in the capacity of understanding and structuring of knowledge in foreign language as well as contributions from the cultural background of our model reader will drive many areas of analysis that will complement our path through the construction of understanding a foreign language text Keywords understanding mother tongue foreign language textual competence cultural background CLa communication entre locuteurs de plusieurs langues est un élément déterminant pour l ? entente et l ? avenir social politique économique culturel d ? une communauté plurilingue comme la Communauté européenne d ? aujourd ? hui Dans une situation de communication multilingue entre des locuteurs de langues apparentées o? chacun parle sa langue et comprend celle de l ? autre la compétence de réception joue un rôle primordial Notre analyse centrée sur l ? enseignement apprentissage de la compréhension écrite en langue étrangère prend place au sein de ce vaste domaine de recherche axé sur l ? intercompréhension plurilingue