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La penurie d x27 eau 1 Niveau CE Semaine Date LECTUR E Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule

Niveau CE Semaine Date LECTUR E Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en lisant des textes ou des supports variés et en écrivant des lettres de l ? alphabet en minuscule en majuscule cursive et en caractères d ? imprimerie Titre La pénurie d ? eau Séance Comprendre le texte La pénurie d ? eau Support Corpus de phrase du livre élève page Matériel Des photos de l ? eau TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Comprendre Connaitre Ré pondre Expliquer Lire Le sens général du texte La pénurie d ? eau Le sens de sécheresse au pied de la rosée Aux questions Des mots sécheresse au pied de la rosée Silencieusement le texte La pénurie d ? eau Situation d ? apprentissage Dans la cour de l ? école un élève de CE ramasse une feuille sur quelle se trouve un texte la pénurie d ? eau A la suite de ce texte sont posées des questions de compréhensions Le ma? tre lui demande de répondre à ces questions Etapes I Présentation Situation d ? apprentissage Activités du Ma? tre Je dis la situation d ? apprentissage Je pose des questions Qu ? est ce que l ? enfant a ramassé Que demande le ma? tre Que doit faire l ? enfant pour répondre aux questions Strat Pédag Activités Des élèves TC Une feuille Le ma? tre demande de répondre aux questions Lisent silencieusement le texte II Développement -Lecture silencieuse Lisez silencieusement le texte La pénurie d ? eau Lisent C -Para texte -Questions de compréhension générale Quel est le titre du texte De qui parle-t-on dans le texte Pourquoi Ama et sa mère doivent aller chercher de l ? eau au ruisseau La pénurie d ? eau D ? Ama et sa mère TC Parce qu ? il y a une pénurie sécheresse pompe en panne -explication des mots sécheresse au pied de la rosée La sécheresse ? Je dis Il y a la sécheresse au village Que signi ?e La sécheresse ? Employer La sécheresse ? dans des phrases C ? est l ? absence de pluie La période TG o? il ne pleut pas o? tout est sec Emploient dans des phrases Au pied de ? Je dis Papa plante ses ignames au pied de l ? arbre Que signi ?e Au pied de ? Employer Au pied de ? dans des phrases La rosée ? Je dis Très le matin Lamine évite la rosée pour se rendre au champ Que signi ?ent La rosée ? Employer La rosée ? dans des phrases Cela veut dire en bas de Emploient dans des phrases Ce sont de petites gouttes d ? eau qui se déposent sur les plantes pendant la pluie Emploient dans des phrases III Évaluation Exercice écrit J ? écris au tableau -Quelle l ? importance de l ? eau pour une famille -Lisez silencieusement le texte pour répondre aux questions au brouillon Répondent aux TI questions Lisent