Mon projetloisirs PROJET DIDACTIQUE IP Gymnase F? nt? ni ?a Professeur Andruhov Aurica Objet d ? étude La langue française Classe La V-ième Sujet Les loisirs Durée min Type de leçon d'acquérir de nouvelles connaissances Date Le décembre Souscompétences Dé

PROJET DIDACTIQUE IP Gymnase F? nt? ni ?a Professeur Andruhov Aurica Objet d ? étude La langue française Classe La V-ième Sujet Les loisirs Durée min Type de leçon d'acquérir de nouvelles connaissances Date Le décembre Souscompétences Développer la capacité de comprendre un message oral Développer la capacité de réaliser des productions orales écrites sur le sujet étudié Développer la capacité de participer à une interaction verbale Objectifs opérationnels À la ?n de la classe les élèves seront capables de Dé ?nir et déduire les synonymes de terme loisir ? Utiliser le nouveau vocabulaire dans des phrases Faire la lecture d ? un nouveau texte C Identi ?er et classer les loisirs de Gabin Parler des loisirs exprimer ses préférences Ressources materielles Manuel de français de V-e classe l ? ordinateur le vidéo projecteur présentation Power Point le matériel audio les ?ches de travail images le tableau noir la craie Stratégies didactiques a méthodes et procédés la conversation rébus les questions de compréhension l ? observation l ? explication l ? exercice oral et écrit le jeu de rôle l ? enteprétation de la chanson poésie la bobine de ?l rouge identi ?cation déduction audition chanson lecture en cha? ne à haute voix classi ?cation b formes d ? organisation activité frontale activité collective activité individuelle Bibliographie -Manuel de français de V-e classe -http www youtube com watch v FLm hKOjCI -http www francaisfacile com exercices exercice-francais- exercice-francais- php -http www momes net jeudepiste grandmere html -http www edu e net L- utilisation-de-la-video -http www edu e net -TICE-multimedia-et-FLE -http www mon-poeme fr proverbes-loisirs C- http www fromtexttospeech com Scénario didactique Contenus visé Durée Unité Les loisirs ? min min Les étapes de la leçon Souscompétences I Evocation Développer les compétences de compréhension et d ? expression orale Le contenu informationnel L ? activité du professeur L ? activité des élèves Le salut L ? appel L ? organisation de la classe Le professeur récite des vers Je suis un ocon de neige Abandonné par le vent Loin des sapins de No? l Je m'ennuie sans les enfants Les élèves se préparent pour la classe Ils saluent les professeurs Ils écoutent les vers et un élève donne la réponse Quand j'étais sur mon nuage Je voulais te rencontrer Descendre dans ton village Pour venir me réchau ?er ? Quelle saison est-ce Quel temps fait-il en hiver Activité l ? annonce du sujet de la leçon- un rébus - Pour découvrir le sujet de la leçon le prof propose aux élèves un rébus annexe no o? ils doivent répondre aux questions - Le professeur annonce le sujet et les objectifs de la leçon Ils décrivent le temps en hiver Ils répondent aux questions données et ils découvrent le sujet de la leçon en identi ?ant le mot écrit verticalement Stratégies didactiques Poésie Questionsréponses Conversation Description Travail frontal Rébus Questions de connaissances générales Evaluation On évalue les compétences de compréhension et d ? expression orale On évalue les compétences de compréhension et

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  • Publié le Aoû 08, 2021
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  • Langue French
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