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Objdiplom2 pdf 1 B B Michel SOIGNETOBJECTIF DIPLOMATIE LE FRANÇAIS DES RELATIONS EUROPÉENNES ET INTERNATIONALES GUIDE PÉDAGOGIQUE C ? Introduction Le manuel Objectif Diplomatie s ? appuie sur une approche linguistique pragmatique discursive et socio-cultu

B B Michel SOIGNETOBJECTIF DIPLOMATIE LE FRANÇAIS DES RELATIONS EUROPÉENNES ET INTERNATIONALES GUIDE PÉDAGOGIQUE C ? Introduction Le manuel Objectif Diplomatie s ? appuie sur une approche linguistique pragmatique discursive et socio-culturelle de nombreux documents relatifs aux situations les plus fréquentes auxquelles sont confrontés des fonctionnaires qui utilisent le français dans le domaine des relations internationales et de l ? administration publique ou des étudiants se préparant aux carrières qu ? o ?rent ces deux domaines d ? activités Il aborde sur quatre dossiers quatre domaines essentiels Dossier Aspects et étapes de la vie et de la carrière d ? un fonctionnaire à l ? international Dossier Comment se déroule un événement international depuis la préparation jusqu ? à la couverture médiatique Dossier Di ?érents types de prise de parole publique des conférences aux débats et leurs comptes rendus Dossier Di ?érentes formes d ? échanges de vues stratégies de communication la négociation techniques rituels À travers ces quatre dossiers le manuel touche à de nombreux thèmes met en scène un riche éventail de situations et propose de nombreux documents qui dépassent le cadre strict des relations internationales et de l ? administration publique pour s ? ouvrir à d ? autres domaines professionnels du journalisme à la vie universitaire en passant par le monde des a ?aires et de la négociation en général La variété thématique des documents est dictée par la nécessité de proposer en conformité avec les objectifs et les contenus pragmatiques globalement et préalablement dé ?nis des types de discours nombreux divers et mis en ?uvre dans des contextes di ?érents bourses de mobilité des étudiants questions géopolitiques problématiques européennes commerce international agriculture thématiques de la présidence française de l ? Union européenne en débat d ? idées prises de position déclarations bilans concernant des événements récents À ces documents et situations inscrits dans les réalités du moment s ? en ajoutent d ? autres qui sont pour ainsi dire indépendants de la contextualisation temporelle lettres de motivation discours de commémoration règlement intérieur directives de l ? Union européenne documents précisant le statut des fonctionnaires internationaux etc Il ne convient cependant pas de s ? en tenir strictement aux nécessités du service ? la pratique e ?cace d ? une langue constitue un tout et l ? apprenant doit pouvoir s ? épanouir librement dans celle qu ? il apprend D ? o? l ? insertion à tous les moments de la progression d ? activités qui s ? apparentent à l ? utilisation du français dans des situations moins spéci ?ques expression de l ? opinion personnelle réactions à chaud débat sur des sujets d ? actualité ou des questions d ? intérêt général du monde contemporain Ces di ?érentes options donnent la possibilité d ? aborder le manuel Objectif Diplomatie par des entrées très di ?érentes les unes des autres On peut imaginer une utilisation pas à pas ? pour le public cible une adaptation à d ? autres publics qui ont besoin d