Phares th dept cm 2 premier trimestre

RÉPUBLIQUE DU SÉNÉGAL MINISTÈRE DE L ? EDUCATION NATIONALE ACADÉMIE DE THIES I E F DE THIES DEPARTEMENT Tél Email iefthiesdepartement education sn PHARES - I E F THIES DEPARTEMENT CNote de l ? IEF L ? amélioration de la qualité des enseignements apprentissages reste depuis quelques années une préoccupation majeure de la politique éducative mise en ?uvre au Sénégal C ? est dans cette perspective que le MEN dans ses orientations - a retenu entre autres ambitions la systématisation des Progressions Harmonisées et Evaluations Standardisées PHARES comme étant un intrant de qualité La réalisation d ? une telle ambition appelle une prise de conscience partagée des dé ?s à relever un état d ? esprit créatif un plein exercice des responsabilités à tous les niveaux du système a ?n d ? aplanir certaines di ?cultés auxquelles les enseignants sont confrontés au quotidien C ? est dire qu ? il est heureux de voir des enseignantes et des enseignants mener à terme sous l ? impulsion du pool des inspecteurs cet ambitieux projet qui a abouti à l ? élaboration d ? un premier jet de plani ?cations de la circonscription C ? est d ? autant plus intéressant qu ? il constitue une réponse à un besoin crucial au niveau du terrain En e ?et ces progressions harmonisées peuvent contribuer de la manière la plus signi ?cative à éclairer et orienter les pratiques pédagogiques en o ?rant d ? une part l ? opportunité aux enseignants des di ?érentes écoles d ? harmoniser leur progression et d ? autre part de réaliser des évaluations standardisées a ?n d ? apprécier les performances des élèves et au besoin d ? ajuster les enseignements Par ailleurs ce travail merveilleux a été le fruit d ? une démarche participative et inclusive ayant mobilisée tous les acteurs à la base par les productions des Cellules d ? Animation Pédagogique et Culturelle CAPC et une validation par les membres de l ? Equipe Technique Départementale ETD C ? est pourquoi je tiens à féliciter fortement ses concepteurs et à remercier tous les enseignants qui se sont engagés durant ce long processus J ? invite les directeurs à ce qu ? ils en fassent un large partage dans les écoles Son expérimentation dans nos classes se fera dans le cadre d ? une recherche-action qui apportera certainement au ?l des années les améliorations nécessaires à cette première mouture Je vous en souhaite une bonne utilisation et j ? ose espérer voir appara? tre d ? autres initiatives pour un renforcement des intrants de qualité ABOU BEYDARI DIALLO I E F Thiès Département Note des membres de l ? Equipe Technique Départementale PHARES - I E F THIES DEPARTEMENT CLa principale caractéristique d ? une plani ?cation est avant tout d ? être exible C ? est ce principe qui a guidé notre travail tout au long du processus ce qui a abouti à terme à la production de ces plani ?cations De même c ?

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  • Publié le Apv 17, 2022
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