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Plan du cours de prospective 2010 isep

Plan du Cours INTRODUCTION I Eléments de dé ?nition et sources d ? inspiration des études prospectives Qu ? est-ce que la prospective Di ?érentes formes de prospective Qu ? est-ce qu ? un prospectiviste Un futuriste Les concepts de la prospective II Cadre théorique et historique de l ? analyse prospective Historique de la prospective La notion du temps Le désir force productive d ? avenir L ? avenir raison d ? être du présent L ? avenir ouvert aux projets d ? acteurs Réactivité ?? préactivité ?? proactivité Comment faire la prospective Conduire les changements Les entreprises face aux mutations Motiver les hommes Les clés de l ? excellence III La prospective au c ?ur des grands débats contemporains La prise de conscience de l ? insu ?sance épuisement des ressources Les limites des stratégies de développement basées sur la croissance économique La prise de conscience des enjeux culturels Les études prospectives d ? aujourd ? hui et de demain IV Méthodologie des études prospectives Les prévisions à long terme une science et un art Que peuvent attendre les plani ?cateurs de la recherche prospective Les méthodes quantitatives de l ? extrapolation à la construction de modèles ? holistiques ? Construction de modèles simples projection et tabulations La construction des modèles dynamiques et les méthodes de simulation Modèles holistiques et analyse de scénario L ? organisation des méthodes prospectives ISEP Rue du Grand Hôtel Quartier Terminus BP Niamey Niger Tél Mobile E-mail isep yahoo fr site www isep ne C Relations avec les pouvoirs publics V L ? analyse des scénarios les di ?érentes visions du futur Qu ? est-ce qu ? un scénario La conception des scénarios BIBLIOGRAPHIE CINTRODUCTION Le désir de conna? tre l ? avenir est aussi vieux que l ? humanité Mais les études prospectives ne portent pas que sur l ? avenir elles cherchent aussi à mieux conna? tre le présent celui qui nous entoure et celui qui est en nous Car toute activité prospective est un apprentissage impliquant des e ?orts pour se comprendre soi-même et comprendre la société à laquelle on appartient La prospective n ? est pas seulement une approche une étude ou une recherche elle est un état d ? esprit Son côté à la fois passionnant et complexe c ? est d ? être un système ouvert la seule certitude étant l ? incertitude C ? est pour cela que la prospective exige la rigueur mais aussi l ? imagination et la créativité l ? audace et surtout l ? humilité intellectuelle Elle appelle une démarche intégrée et une vision à long terme des di ?érents choix possibles en pleine conscience de leurs impacts respectifs Les méthodes employées n ? ont d ? utilité que si elles structurent et font partager une compréhension profonde de la situation existante l ? analyse des causes de son évolution le repérage des facteurs de changement qui peuvent intervenir C ? est pour cela que l ? étude prospective aussi technique qu