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Rc etancheite 18 05 2015 République Algérienne Démocratique et ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Populaire ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

République Algérienne Démocratique et ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Populaire ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ministère de la Formation et de l ? enseignement Professionnels ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Institut National de la Formation et de l ? Enseignement Professionnels KACI TAHAR Référentiel de Compétences Etanchéité Code N BTP Comité technique d ? homologation Visa N BTP CAP II rue OUAMROUCHE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? MOHAND OULHADJ ex chemin d ? Hydra El-biar Alger tél ?? fax ?? - CINFEP BTP ?? Etanchéité - CAP TABLE DES MATIERES Introduction I ?? Pro ?l professionnel II ?? Présentation des postes standards III ?? Détermination des compétences du programme ?? présentation des compétences professionnelles ?? présentation des compétences complémentaires ?? description des compétences a professionnelles b complémentaires IV ?? Tableau de mise en relation des compétences Référentiel de Compétences CINFEP BTP ?? Etanchéité - CAP INTRODUCTION Ce programme de formation s ? inscrit dans le cadre des orientations retenues par le secteur de la formation et de l ? enseignement professionnels il est conçu suivant la méthodologie d ? élaboration des programmes de formation par Approche par compétences APC qui exige la participation du milieu professionnel Le programme est dé ?ni par compétences formulées par objectifs on énonce les compétences nécessaires que le stagiaire doit acquérir pour répondre aux exigences du milieu du travail Pour répondre aux objectifs escomptés le programme ainsi élaboré et di ?usé dans sa totalité Rend le stagiaire e ?cace dans l ? exercice de sa profession en -Lui permettant d ? e ?ectuer correctement les taches du métier -Lui permettant d ? évoluer dans le cadre du travail en favorisant l ? acquisition des savoirs savoir faire et savoir être nécessaires pour la maitrise des techniques appropriées au métier Etanchéité ? Favoriser son évolution par l ? approfondissement de ses savoirs professionnels en développant en lui le sens de la créativité et de l ? initiative Lui assure une mobilité professionnelle en -Lui donnant une formation de base relativement polyvalente -Le préparant à la recherche d ? emploi ou la création de son propre emploi -Lui permettant d ? acquérir des attitudes positives par rapport aux évolutions technologiques éventuelles Dans ce contexte d ? approche globale par compétences trois documents essentiels constituent le programme de formation à savoir Le Référentiel des activités professionnelles RAP - Le Référentiel de compétences RC -