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Realisation d x27 un dispositif de formation entierement ou partiellement a distance

STAF - Réalisation d'un dispositif de formation entièrement ou partiellement à distance Les acteurs rôles et fonctions En fonction du dispositif de formation visé di ?érentes t? ches devront être remplies pour la conception du dispositif soutenir les interactions en présentiel celles à distance et administrer l'environnement technologique En fonction de l'importance de la formation le fait qu'elle s'intègre ou non dans un système existant une ou plusieurs personnes peuvent prendre en charge ces di ?érentes t? ches Si elles sont plusieurs ce qui est de plus en plus fréquent il sera important qu'elles travaillent en collaboration Nous reprenons ci-dessous les fonctions classiquement citées Cette liste n ? est pas exhaustive Acteur Rôle Fonctions Concepteur du cours Concevoir le dispositif de formation pédagogiques Spécialiste de la Concevoir le matériel de cours les ressources et médiatisation des les exercices contenus Apprenants Découvrir les contenus de cours réaliser les activités proposées participer à la vie du campus Tuteur Suivre les apprenants dans leur cursus les guider les soutenir les aider dans les activités individuelles et collaboratives Formateur Assurer des sessions de formation Evaluateur Evaluer le parcours de l'apprenant - responsabilité académique Fonctions Responsable du cahier Réaliser le calendrier le budget ? d'administration des charges de la formation Responsable de Réaliser la partie publique de présentation de la l'information de la formation publicité sur la formation Responsable des Intègre la t? che de créer les pro ?ls d'utilisateurs inscriptions et relations dans l'environnement technologique administratives Editeur du cours Editer les notes de cours papier Evaluateur du dispositif Evaluer le dispositif général de la formation Fonctions de Producteur soutien Mettre en ligne le matériel de cours produit par le conception technique concepteur de cours technologique et de maintenance Responsable de la Veiller au bon fonctionnement technique du maintenance technique campus Peraya D Deschryver N ?? Notes pour le cours Staf TECFA CPaquette et al apporte d'autres éléments importants dans la dé ?nition des acteurs et leurs rôles mais se place uniquement dans le cadre d'une formation à distance via un campus virtuel et plus spéci ?quement celui qu'ils ont développé au Licef ACTEUR et FONCTION Rôles ou sous-processus correspondants ? ? ? ? Apprenant ? Transformer les informations ? en connaissances ? ? ? ? ? ? Formateur ? ? Faciliter l ? apprentissage ? ? ? ? ? Concepteur Construire adapter ? ? et ? maintenir un système d ? apprentissage ? ? ? ? ? ? Gestionnaire ? Gérer les acteurs et les événements ? ? ? ? ? ? Informateur ? ? Rendre disponible les informations ? Navigateur dans le scénario d ? apprentissage Explorateur de ressources documentaires internes Explorateur des banques d ? information externes ?? Résolveur ? de problèmes Contractant dans un projet Réalisateur d ? activités servant à son évaluation Auto-évaluateur de ses activités Acteur social Débatteur en télé-discussion Communicateur d ? informations Réalisateur du diagnostic Conseiller Évaluateur des travaux de l ? apprenant Aide à l ? utilisation de l ? environnement Animateur des équipes ou du