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Savoirs x27 auto evaluer papier 1

SAVOIR S'AUTOEVALUER Cours de Mr Tahiriniaina Herizo CTable des matières Objectifs Introduction I - DEFINITION II - LE BUT DE L'AUTO -EVALUATION III - THEORIE DE L'AUTO -EVALUATION IV - LES DEMARCHES DE L'AUTO -EVALUATION V - LES CRITERES DE L'AUTO -EVALUATION VI - LES LISTES DE VÉRIFICATION ET GRILLES D'ÉVALUATIONS VII - SUPPORT VIDEO VIII - VIDÉO DE SYNTHÈSE SUR L'AUTO -EVALUATION Conclusion ANDRIAMIARANA ? CObjectifs Dans le cadre de la professionnalisation des enseignants sur leurs métiers nous avons choisi de présenter le thème SAVOIR S'AUTO - EVALUER ? pour accompagner les enseignants primaires à améliorer la qualité de l'enseignement à Madagascar de bien maitriser les stratégies de l'enseignement et de capable à élaborer les grilles d'auto-évaluation ANDRIAMIARANA ? CIntroduction L'auto-évaluation vous permet de prendre conscience de vos forces et de vos faiblesses de vos compétences de vos habiletés de vos intérêts de vos valeurs de vos objectifs et de vos ambitions L'auto- évaluation vous prépare à vous sentir à l'aise lors d'entrevues o? vous êtes la vedette lors de négociations o? vous devez être prêt à promouvoir vos compétences et ?nalement lorsque vous plani ?ez votre carrière En e ?et pour savoir o? vous voulez aller et ce que vous voulez faire vous devez savoir qui vous êtes ANDRIAMIARANA ? CDEFINITION I- I Susciter la curiosité et l'intérêt des élèves pour l'auto- évaluation s'auto évaluer pour comprendre apprendre et progresser Se donner du temps pour analyser un résultat obtenu A partir des observations e ?ectuées amener l'élève à extraire les notions les règles à apprendre Susciter la curiosité et l'intérêt des élèves pour l'auto- évaluation s'auto évaluer pour comprendre apprendre et progresser Se donner du temps pour analyser un résultat obtenu A partir des observations e ?ectuées amener l'élève à extraire les notions les règles à apprendre ANDRIAMIARANA ? CLE BUT DE II - II L'AUTO - EVALUATION LE BUT DE L'AUTO -EVALUATION Quel qu'en soit le cadre est de se jauger à la juste mesure dans ses forces et ses points de vigilance ses manques aussi C'est également cela qui permet de savoir et décider dans quoi l'on veut encore progresser quels savoirs on désire acquérir ou parfaire quels comportements on veut améliorer ou changer Avoir la capacité de s'auto évaluer correctement est une richesse pour soi mais aussi pour l'enseignant Ensuite dans le cadre spéci ?que de l'évaluation annuelle être capable de s'auto évaluer à sa juste valeur avec sens critique favorise largement le dialogue franc et ouvert propre à l'entretien d'évaluation De même il est in ?niment plus facile de déterminer en connaissance de cause quels objectifs on est prêt à accepter quels dé ?s on veut relever et quelles sont les formations dont on a besoin ANDRIAMIARANA ? ? ? ? ? ? ? CTHEORIE DE III - III L'AUTO - EVALUATION THEORIE DE L'AUTO -EVALUATION Les théories scienti ?ques de l'autorégulation Le concept d'autorégulation a émergé avec le développement de la cybernétique à partir des années et surtout avec l'avènement des théories relatives