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Theme 3 ecole classique Théorie des organisations L ? école classique PLAN ? Introduction I Concepts fondamentaux Organisation Ecole Ecole classique II Contexte historique d'évolution de l'école classique III Principaux courants de l'école classique Fonde

Théorie des organisations L ? école classique PLAN ? Introduction I Concepts fondamentaux Organisation Ecole Ecole classique II Contexte historique d'évolution de l'école classique III Principaux courants de l'école classique Fondements de l ? école classique a Approche empirique b hypothèses implicites c principes de l ? école classique Principaux auteurs de l'école classique a Taylor et Ford et le courant scienti ?que a Taylor et l'organisation scienti ?que du travail OST a Ford et le modèle fordiste de production b Fayol et le courant administratif c Weber et le courant bureaucratiq C Tableau récapitulatif IV Apports limites et critiques de l'école classique ? Conclusion ? Bibliographie et Webographie CIntroduction La société industrielle est née de découvertes techniques de création de richesses mais aussi d ? un mouvement d ? idées nouvelles qui se sont propagées progressivement dans les organisations Au XIX siècle le lieu de création de richesses est symbolisé par l ? usine considérée comme la principale source de valeur ajoutée Le fonctionnement de l ? usine et ses ateliers reposent sur une discipline particulière une organisation rationnelle du travail une manière spéci ?que de voir les relations sociales Actuellement les organisations de notre société sont héritières de ces changements L ? une des évolutions les plus signi ?catives au début du siècle est constituée par l ? introduction du courant scienti ?que en matière d ? organisation du travail C ? est dans un tel contexte que s ? est développée l ? école classique de l ? organisation Aujourd ? hui force est de reconna? tre que la pensée économique classique a manifestement in uencé le courant rationnel de la théorie des organisations en particulier F W Taylor H Ford H Fayol ou encore M Weber C CI Concepts fondamentaux Début de l ? histoire des organisations Des entreprises au sens moderne du mot existent depuis la ?n du e siècle comment les dirigeait-on Avec quelles méthodes Selon quels principes Les entrepreneurs qui souhaitaient construire ou faire évoluer leur organisation pouvaient-ils trouver dans la littérature des exemples des conseils Y avait-il déjà des théories du management Trouvaiton les mêmes modèles en Angleterre et en France Les expériences s ? échangeaient-elles d ? une région à l ? autre D ? un pays à l ? autre Aucun historien n ? a semble-t-il abordé ces questions Telle que les présentent les livres de sociologie et les manuels d ? organisation l ? histoire des théories du management commence à la ?n du e siècle avec les travaux de Frédérick Taylor et d ? Henri Fayol Deux noms auxquels les spécialistes de la pensée économique ajoutent Alfred Marshall le premier auteur à avoir envisagé l ? entreprise comme un agent économique autonome Le management n ? est pas un art d ? invention mais d ? exécution Ceux qui le pratiquent ont le droit peut- être même le devoir de copier les solutions qui ont fait leur preuve Autant dire qu ? on ne peut faire l ?