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Types d x27 exercice Les types d ? exercices en compréhension écrite Il s ? agit des mêmes exercices que ceux que l ? on peut proposer en compréhension orale Seuls les supports di ?èrent Vous utiliserez donc des questionnaires à choix multiples QCM des qu

Les types d ? exercices en compréhension écrite Il s ? agit des mêmes exercices que ceux que l ? on peut proposer en compréhension orale Seuls les supports di ?èrent Vous utiliserez donc des questionnaires à choix multiples QCM des questionnaires vrai faux je ne sais pas des tableaux à compléter des exercices de classement des exercices d ? appariement des questionnaires à réponses ouvertes et courtes QROC des questionnaires ouverts ? Attention c ? est le type de texte le support écrit qui va déterminer le choix des activités et le type d ? exercices On ne proposera pas un questionnaire pour un fait divers et une petite annonce ou pour un bulletin météorologique et une revue de presse Les activités naissent du document non l ? inverse Conseils quant à l ? enseignement de la compréhension écrite La compréhension écrite ne doit pas se réduire au simple fait de fournir à un apprenant un texte et un questionnaire auquel il doit répondre Il s ? agit d ? une véritable activité de formation qui participe tout autant que les autres compétences à l ? acquisition de la langue La compréhension écrite est aussi une activité qui se réalise entre les apprenants N ? hésitez pas à véri ?er les hypothèses des apprenants ensemble de confronter leurs réponses et de véri ?er de manière commune les réponses de chacun Il est primordial d ? apporter une explication à chacune des réponses d ? un QCM par exemple Vous n ? êtes pas obligés de noter durant l ? année cette compétence Il faut qu ? il apprenne à développer des stratégies qui vont lui servir dans son apprentissage des autres compétences Il s ? agit en fait d ? une activité qui peut faire intervenir l ? oral lors de la véri ?cation des hypothèses tout au moins lorsqu ? il ne s ? agit pas d ? une évaluation sommative Pendant un cours cette compréhension doit être traitée avec le plus de exibilité possible car elle peut devenir vite ennuyeuse pour les apprenants Il faut rappeler qu ? en Syrie le rapport des élèves à la lecture n ? est pas aussi fort que dans les pays européens par exemple et qu ? il est indispensable de stimuler aussi leur intérêt durant ces activités de compréhension écrite en choisissant des documents authentiques en relation avec ce qu ? ils apprécient Soyez également créatifs lorsque vous préparez vos questionnaires et n ? hésitez pas à varier la typologie des exercices proposés Proposez de la même manière des supports di ?érents Les élèves aiment à être surpris dans leur apprentissage à partir du moment o? ils ne sentent pas la note comme une sanction C C