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Dictionnaire competences pdf

Dictionnaire des compétences comportementales de la Fonction publique luxembourgeoise INTRODUCTION Les compétences comportementales du modèle de compétences de la Fonction publique sont renseignées dans ce dictionnaire qui comprend les informations suivantes ? l ? ensemble des di ?érentes compétences comportementales structuré en groupes de compétences ? une dé ?nition de chaque compétence ? les di ?érentes dimensions d ? une compétence ? la liste d ? indicateurs de comportement par compétence Introduction LE MODÈLE DE COMPÉTENCES SE COMPOSE DE GROUPES DE COMPÉTENCES Il s ? agit d ? un modèle hiérarchique dans la mesure o? dans des groupes les compétences sont reliées entre elles et évoluent d ? un niveau élémentaire vers un niveau complexe Cette cohérence par groupe est présente dans les premiers groupes Gestion de l ? information ? Gestion des t? ches ? Gestion des collaborateurs ? et Gestion des relations ? Dans le dernier groupe Gestion de son fonctionnement personnel ? les compétences peuvent être considérées comme totalement indépendantes les unes des autres Chaque compétence est caractérisée par une dé ?nition des dimensions et des indicateurs La dé ?nition caractérise de façon succincte la nature de la compétence et permet de la di ?érencier des autres compétences Chaque compétence est caractérisée par à dimensions qui correspondent aux di ?érentes capacités rattachées à ces compétences et qui mettent les di ?érents aspects de la compétence dans un contexte professionnel Les dimensions sont décrites de manière la plus univoque possible Pour ma? triser une compétence il faut donc ma? triser les di ?érentes dimensions de cette compétence Un indicateur exprime de façon concrète et spéci ?que comment une compétence est observable dans la pratique Une liste d ? une quinzaine d ? indicateurs de comportement a été établie par compétence La liste d ? indicateurs a pour but d ? exprimer de façon équilibrée les di ?érentes dimensions qui font partie d ? une compétence LE MODÈLE DE COMPÉTENCES DE LA FONCTION PUBLIQUE Les compétences comportementales Élémentaire Gestion de l ? information Comprendre l ? information Assimiler l ? information Gestion des t? ches Exécuter des t? ches Structurer le travail Gestion des collaborateurs Partager son savoir-faire Soutenir Gestion des relations Communiquer Écouter activement Gestion de son fonctionnement personnel Faire preuve de respect S ? adapter Analyser l ? information Résoudre des problèmes Diriger des collaborateurs Travailler en équipe Intégrer l ? information Innover Décider Organiser Motiver des collaborateurs Agir de manière orientée service Développer des collaborateurs Conseiller Faire preuve d ? engagement Gérer le stress Conceptualiser Comprendre l ? organisation Gérer le service Gérer l ? organisation Souder des équipes Diriger des équipes Établir des relations S ? auto-développer Atteindre les objectifs Développer une vision Piloter l ? organisation Inspirer Construire des réseaux S ? impliquer dans l ? organisation Complexe GESTION DE L ? INFORMATION Comprendre l ? information Assimiler l ? information Analyser l ? information Intégrer l ? information Innover Conceptualiser Comprendre l ? organisation Développer une vision GESTION DES COLLABORATEURS Partager son savoir-faire