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Lecon inaugurale rapport de competences

LEÇON INAUGURALE - SEPTEMBRE Rapport de Compétences BACHELOR Date de rendu Mardi mai Agathe MONGENIE COBJECTIFS PÉDAGOGIQUES Analyser un contexte professionnel réel Se positionner dans une organisation et dans un cadre de travail Recenser ses activités et missions professionnelles pour établir ses compétences CCONTENU DU RAPPORT - interviews de professionnels du métier Présentation et analyse de l'entreprise d'accueil Analyse du contexte marketing Présentation de la stratégie marketing ou organisationnelle Contexte concurrentiel et diagnostic Organisation interne et positionnement personnel Une ?che de compétence par bloc de certi ?cation Mise en place d'un projet avec problématique et solutions Bilan CANNEXES Les interviews Les documents collectés ou créés CLes ?ches de compétences Attester de compétences réelles dans chaque bloc de certi ?cation Décrire une mission par ?che prouvant la ma? trise de la compétence Expliquer pour chacune le contexte les acteurs les objectifs et moyens la méthodologie utilisée et les résultats obtenus Prouver et illustrer avec des annexes C C CLE PROJET Le projet part d'une problématique commandée constatée ou diagnostiquée L'objectif est de préconiser des solutions capables de répondre à la problématique Le projet doit concerner au moins un des blocs de compétences Les recommandations peuvent avoir été mises en place ou être virtuelles Dans les deux cas elles devront être expliquées en détails CDétail des recommandations Chaque recommandation devra être conclue par un bilan faisant apparaitre les répercussions réelles ou attendues C PRÉSENTATION PERSONNELLE PRÉSENTATION DES MISSIONS PROJET Plan de l'oral PRÉSENTATION D'ENTREPRISE FICHES DE COMPÉTENCES BILAN CGestion du temps C C CGestion du temps C