explication des criteres po 1

Explication des critères d'évaluation pour la production orale Réalisation de la t? che monologue suivi Je peux dégager le thème du document et les idées principales Je peux formuler une problématique claire et en rapport avec le document Je peux annoncer le plan de mon monologue Je peux présenter mon point de vue Je peux argumenter mon point de vue Je peux donner des exemples précis et pertinents Mes idées s ? enchainent dans un ordre logique il y a un début et une ?n introduction développement conclusion J ? utilise des connecteurs variés pour relier mes idées Réalisation de la t? che exercice en interaction Je peux con ?rmer mon opinion Je peux varier mes arguments pour nuancer mes idées Je peux donner des précisions sur ce que je dis Je peux exprimer la concession cependant toutefois ? ? malgré ? mais pourtant ? ? Je peux montrer mon accord ou mon désaccord Je peux réagir à ce que dit l ? examinateur Je peux défendre mon point de vue Pour l'ensemble des parties Je peux utiliser des mots de niveau B adapté au thème et au contexte de l ? exercice J ? évite les répétitions j ? utilise des synonymes des mots di ?érents qui veulent dire la même chose Je peux faire des phrases simples et utiliser des expressions simples de niveau B CJe peux faire des phrases complexes de niveau B c ? est-à-dire des phrases longues avec plusieurs verbes conjugués Je peux utiliser les temps du passé passé-composé imparfait plus que parfait ? Je peux accorder les verbes noms et adjectifs en genre et en nombre Je peux me corriger si je fais une erreur J ? ai une prononciation plutôt claire J ? ai un bon débit de parole je parle ni trop vite ni trop lentement Je peux varier mes intonations C

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