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fr30 eleve sport dopage sept2012 20121108 nolabel

Projet de l ? élève Productions écrite et orale Français ?? d ? un texte argumentatif Le sport et le dopage Septembre Français ?? Projet de l ? élève Productions écrite et orale d ? un texte argumentatif Sujet Le sport et le dopage Ce projet s ? appuie sur le Résultat d ? apprentissage général RAG suivant C L ? élève sera capable de se situer face aux réalités linguistiques et culturelles francophones de son milieu et d ? ailleurs CO L ? élève sera capable de s ? exprimer de diverses façons a ?n de répondre à des besoins de communiquer de l ? information d ? explorer la langue et de divertir Objet ? Productions écrite et orale d ? un texte argumentatif Buts ? Pour mieux réussir l ? examen de Français ?? en vue de l ? obtention du diplôme de e année ? Pour améliorer ses compétences dans d ? autres matières Procédés ? En se familiarisant avec le vocabulaire la structure et l ? analyse du texte argumentatif donné en exemple Doit-on bannir le téléphone portable de nos écoles ? ? En se référant au modèle donné et en faisant l ? analyse du texte argumentatif La caféine chez les ados une mode nocive ? ? En corrigeant des erreurs de grammaire ? En tenant compte des étapes à suivre avant de rédiger un texte argumentatif sur les réseaux sociaux virtuels ? En tenant compte des étapes à suivre après avoir rédigé sa rédaction et en préparant le plan de la présentation orale sur le texte argumentatif qui porte sur l ? environnement ? En se référant au modèle donné faire l ? analyse d ? au moins un texte argumentatif rédigé par un pair et fournir une rétroaction sur les forces de son texte et sur ce qui doit être amélioré ? En e ?ectuant une auto-évaluation ? En présentant oralement le texte argumentatif ? En procédant à un transfert des connaissances antérieures et celles acquises durant ce projet vers une meilleure application des règles de la langue française ?? Ce projet s ? appuie sur le programme d ? études de Français ?? Note Le masculin utilisé dans ce document a pour but d ? alléger le document SURVOL DU PROJET Après la rédaction Production orale Pendant la rédaction Avant la rédaction ÉTAPES ? Regardez rapidement tout le projet pour avoir une idée de la t? che à e ?ectuer ? Survolez les titres et le plan pour avoir une idée globale de ce que vous aurez à faire ? Familiarisez-vous avec le texte portant sur le téléphone cellulaire et son analyse dans le guide de l ? élève ? Répondez aux questions et faites l ? analyse du texte argumentatif inclus dans le projet ? Faites une recherche sur le sujet donné ? Exploitez le lexique ? Utilisez le plan du texte argumentatif pour organiser vos arguments sur le sujet donné ? Discutez avec un partenaire un parent ou un