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dissertation pedagogique 2

ECOLE NATIONALE DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE DE LOUMBILA BURKINA FASO UNITE-PROGRES -JUSTICE FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS MODULE DE DISSERTATION PEDAGOGIQUE ECRIT ET PRESENTE PAR SAWADOGO HAMIDOU INSPECTEUR DE L ? ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRE Janvier Inspecteur SAWADOGO Hamidou-Module de formation en dissertation pédagogique Tapez un texte Page CPROGRAMME INTRODUCTION GENERALE -ASPECTS THEORIQUES INTRODUCTION - DEFINITIONS DE LA DISSERTATION PEDAGOGIQUE - LES DIFFERENTS THEMES EN PEDAGOGIE GENERALE - LES DIFFERENTS THEMES EN PEDAGOGIE APPLIQUEE - LA TECHNIQUE DE LA DISSERTATION - - LES TYPES DE SUJETS - - LES CONSIGNES ET LES PLANS INDUITS - - L ? ANALYSE- COMPREHENSION DU SUJET - - LES DIFFERENTES PARTIES DU DEVOIR - - LA STRUCTURATION DE L ? INTRODUCTION - - LA STRUCTURATION DU DEVELOPPEMENT - - LA STRUCTURATION DE LA CONCLUSION - - LA STRUCTURATION DE L ? ARGUMENT - - LES TRANSITIONS - - LES CONNECTEURS LOGIQUES - CONSEILS PRATIQUES CONCLUSION -ASPECTS PRATIQUES - ANALYSE ET REDACTION COLLECTIVE DE DEVOIRS - ANALYSE ET RECHERCHE COLLECTIVE D ? IDEES - ANALYSE DE SUJETS ET ESSAIS INDIVIDUELS - DEVOIRS SUR TABLE - CORRECTION COLLECTIVE ET BILAN DE DEVOIRS CONCLUSION GENERALE Inspecteur SAWADOGO Hamidou-Module de formation en dissertation pédagogique Tapez un texte Page CINTRODUCTION GENERALE La dissertation se dé ?nit comme étant un exercice scolaire qui invite le candidat apporter à une question complexe à laquelle la réponse appropriée n ? est ni a ?rmative ni négative une réponse argumentée construite selon un plan logique le plus souvent dialectique Selon les thèmes de référence des sujets on distingue quatre types de dissertation - la dissertation philosophique qui aborde les grandes questions de l ? existence humaine le bonheur- la mort- la vérité- la justice le pouvoir- la passion ? - la dissertation de culture générale qui ré échit sur les faits sociaux et les phénomènes naturels et surnaturels - la dissertation de pédagogie générale qui pose les problèmes relatifs à l ? éducation et ses conditions de réussite - la dissertation de pédagogie appliquée aux disciplines d ? enseignement qui recherche les conditions et les moyens propres à faciliter l ? acquisition et l ? utilisation des connaissances scolaires La dissertation en général et celle sur la pédagogie en particulier est une épreuve redoutée de tous les candidats certainement parce qu ? elle exige surtout un e ?ort d ? approfondissement de la ré exion analysante pour découvrir au-delà des explications super ?cielles la réalité des problèmes posés ainsi que la véracité des réponses y apportées dans le sujet Au lieu d ? apprendre l ? école devrait apprendre à apprendre ? c ? est l ? e ?ort de ré exion qui permet de dépasser la compréhension simple du sujet pour saisir le problème de la méthode expositive incriminée et celles actives recommandées Ainsi l ? idée de rédiger une dissertation panique moult candidats C ? est qu ? ils n ? en ma? trisent soit la technique soit les idées d ? argumentation soit même la langue pour les bien traduire soit