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Communication ecrite cours

LE TEXTE ARGUMENTATIF CDEUX STRATÉGIES ARGUMENTATIVES L ? auteur peut recourir soit à ces deux stratégies soit à l ? une ou l ? autre I EXPLICATION ARGUMENTATIVE Pour soutenir son point de vue l ? auteur l ? explique en présentant des arguments en faveur de sa thèse PROCÉDÉS ARGUMENTATIFS EXPLICATIFS avec exemples DÉFINITION REFORMULATION EXEMPLE COMPARAISON La communication se dé ?nit comme l ? action d ? établir une relation avec autrui de transmettre un message à quelqu ? un Autrement dit les jeunes entrent en relation à l ? aide de leur téléphone cellulaire Le cellulaire pourrait être utilisé à des ?ns pédagogiques par exemple pour ?lmer Le cellulaire c ? est comme un ?let de sécurité sociale ? PROCÉDÉS GRAPHIQUES Une image représentant un jeune avec son cellulaire - Un tableau de statistiques sur l ? utilisation du cellulaire ? II OBECTION et RÉFUTATION OBJECTION Contrairement à moi certains prétendent que ? et RÉFUTATION À ceux-ci je répliquerai que ? Pour soutenir son point de vue l ? auteur peut soulever des opinions contraires à sa thèse pour les rejeter ensuite Il peut aussi les réfuter directement PROCÉDÉS ARGUMENTATIFS DE RÉFUTATION avec exemples DÉCLARER LA THÈSE ADVERSE DÉPASSÉE Votre position visant à interdire le cellulaire à l ? école est révolue puisque bien des élèves l ? apportent déjà en classe OPPOSER UNE EXCEPTION Que direz-vous à l ? élève qui s ? en sert pour faire ses travaux en classe À LA THÈSE ADVERSE RELEVER DES CONTRADICTIONS Suivant votre logique les jeunes à qui l ? on reproche déjà un manque de communication devraient couper le contact quand ils sont à l ? école RECOURIR À L ? EMPHASE OU AU RENFORCEMENT Selon votre raisonnement un jeune n ? a plus qu ? à être réduit au silence et à se refermer sur lui-même ÉLABORER DES HYPOTHÈSES POUR LES REJETER ENSUITE Et si on vous enlevait le droit de vous exprimer Vous réaliseriez alors qu ? il est inacceptable d ? imaginer des classes sans liberté d ? expression CONCÉDER POUR MIEUX EN TIRER AVANTAGE ? Certes un contrôle en classe demeure nécessaire Toutefois n ? êtesvous pas en train de réduire le rôle d ? enseignant à celui de surveillant CAUTRES PROCÉDÉS ARGUMENTATIFS peuvent servir autant à l ? explication argumentative qu ? à la réfutation ARGUMENTS avec exemples RÉFÉRENCE À UNE AUTORITÉ RÉFÉRENCE À DES FAITS ÉVÈNEMENTS ET STATISTIQUES APPEL AUX SENTIMENTS APPEL AUX VALEURS Voir la liste de valeurs à la ?n du présent document APPEL AU CHAGEMENT APPEL À DES PRINCIPES LOGIQUES CITATION D ? ÉNONCÉS GÉNÉRAUX SENS COMMUN PROVERBES ET DICTONS CITATIONS DE TÉMOIGNAGES Selon le ministre de la Sécurité publique la dangereuse pratique des gra ?tis sur les structures des ponts la nuit est surveillée de près Une étude du Cefrio démontre que le téléphone intelligent demeure l ? appareil mobile numéro des adultes de à ans Lorsque vous fumez vous inquiétez vos proches qui tiennent à vous Protégeons