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Contrat technique Compte rendu Spécialité Technologies Module Didactique Réalisé par Mr Ayoub BOUZDAIGUA Encadré par Pr mai CIntroduction Dans ce rapport nous avons traité le Séquence de Cha? ne d ? information dans laquelle on va entamer les Di ?érentes

Compte rendu Spécialité Technologies Module Didactique Réalisé par Mr Ayoub BOUZDAIGUA Encadré par Pr mai CIntroduction Dans ce rapport nous avons traité le Séquence de Cha? ne d ? information dans laquelle on va entamer les Di ?érentes approches et les démarches adapter ainsi les ressources numériques à utiliser a ?n de transmettre les savoirs relatifs à ce module Description du contenu du séquence Niveau collégiale Semestre N d ? ordre du Séquence Titre de Séquence Volume horaire N du page dans le curriculum eme année Cha? ne d ? information h - Thématique Objectifs du Séquence Découvrir les solutions techniques remplissant les fonctions générique associées à la chaine d'information à savoir Acquérir Traiter et Communiquer Prérequis pédagogique Langage SysML Diagramme de dé ?nition des blocs ? Composant électronique Schéma électronique fonction technique détection commutation signalisation ? communiquer a ?n d ? exprimer ses idées à l ? écrit et l ? oral Objectif spéci ?que Maitriser les concepts concernant la chaine d ? information Avoir la capacité d ? identi ?er la solution assurant la fonction générique Acquérir Traité et communiquer dans un système technique Elaborer et ou compléter un programme qui commande le système technique Compétences transversales Attitude Créer innover ?? Communique r Collaborercoopérer Mobiliser la dimension historique sociétale et éthique de la Technologie Utiliser les TIC ?? ? ? ? Sens de l ? observation Esprit critique Goût du raisonnement Approche méthodes - - Méthode Active Approche Systémique Démarche d ? investigation comprendre le fonctionnement interne d ? un système d ? éclairage automatique découvrir la fonction technique Acquérir Traité et communiquer C- Démarche Inductive observation synthèse Aspect Recommandations Fonctionnel ?? Physique Technologique Représentations Application ?? CCha? ne d ? information Séquence Niveau e Document professeur Pages CTemps min Déroulement de la séquence temps prévu Contenu Travail élève Situation Le directeur du collège a trouvé beaucoup de di ?cultés pour payer la facture de l ? électricité Après avoir faire des recherches il a trouvé que les lampes dans la cour de l ? école consomment trop d ? énergie Il vous demande de trouver une solution technologique a ?n de réduire la consommation énergétique du système d ? éclairage Problème Un technicien du domaine donner la proposition au directeur d'installer certains lampadaires qui s'allument automatiquement lorsque la nuit tombe à une certaine heure Au contraire au milieu de la nuit quand l'éclairage n'est plus utile ils s'éteignent ce qui permet d'économiser l'énergie électrique Le technicien sait que vous disposez d ? une maquette de cette Visionnage de la vidéo lecture du texte pour découvrir le problème lampadaire automatique Il vous demande de l ? aide pour comprendre le fonctionnement de cette Lampadaire automatique pour les installer Il a réalisé di ?érents schémas et vous demande de l ? aider à les compléter Classe ou ? lot Classe Avancement Pour résoudre le problème il faut déterminer Quelles sont les informations qui circulent pour que le système fonctionne Comment acquérir l ? information sur l ? environnement de