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EHESS Enjeux et usages de la crise dans la philosophie universitaire en France au tournant du siècle Author s Jean-Louis Fabiani Source Annales Histoire Sciences Sociales e Année No Mar - Apr pp - Published by EHESS Stable URL http www jstor org stable Accessed - - UTC Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms Conditions of Use available at http www jstor org page info about policies terms jsp JSTOR is a not-for-pro ?t service that helps scholars researchers and students discover use and build upon a wide range of content in a trusted digital archive We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms of scholarship For more information about JSTOR please contact support jstor org EHESS is collaborating with JSTOR to digitize preserve and extend access to Annales Histoire Sciences Sociales http www jstor org This content downloaded from on Sun Oct UTC All use subject to JSTOR Terms and Conditions CJEAN-LOUIS FABIANI ENJEUX ET USAGES DE LA CRISE DANS LA PHILOSOPHIE UNIVERSITAIRE EN FRANCE AU TOURNANT DU SI CLE Et Monsieur Boutroux conclut douceur avec une nergique comment vivrait-on sans philosophie Dans un essai sur la situation de la philosophie fran aise contemporaine Jacques Bouveresse remarque que les consid rations m taphilosophiques sur la crise voire sur la mort de la philosophie constituent aujourd'hui une sorte de th me oblig On a l'habitude de dire crit-il que la philosophie est d'une certaine mani re de constater que en tat le terme de de cr'iscerispeerm' anloenrstqe u'onMaisl'uticli'seest justement une mani re son sujet perd prati quement toute esp ce de signi ?cation L'a ?rmation selon laquelle la philo sophie n'en ?nirait pas de ?nir qui va d'ailleurs souvent de pair avec l'annonce de sa r surrection p riodique n'est assur ment pas un trait distinctif de la phi losophie fran aise M me si les r f rences la crise et la mort constituent aujourd'hui des banalit s et si certains universitaires savent g rer cette crise de fa on paisible et prosp re il n'en reste pas moins que le th me de la ?n de la philosophie a t central depuis le xixe si cle sous des modes divers et sans doute oppos s La Crise des sciences europ ennes de Husserl constitue lemeil leur exemple de diagnostic de la crise et pr sente le programme le plus achev de restauration de l'unit et de la fonction perdues des discours philosophiques Mais le th me de la crise de la philosophie a pris en France des formes particu li res qui tiennent la fois l'existence d'une classe de philosophie dans les lyc es au d veloppement tardif et relativement limit de l'enseignement sup rieur la faible institutionnalisation des sciences sociales et l'existence d'un d bat id ologique permanent sur les fonctions du syst me d'enseignement La remarque de J Bouveresse pourrait faire douter de l'int r t d'une tude des formes qu'a prises la r it