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La dissertation philosophique 1

La dissertation philosophique La dissertation philosophique est un exercice de ré exion à la foi personnelle et informée - personnelle parce qu ? il s ? agit de ré échir par soi même dans le but de répondre à la question posée - informé parcequ ? il s ? agit à partir de sa ré exion de retrouver des auteurs de philosophie de nourrir ses propos de référence à des auteurs c ? est-à-dire à des éléments de doctrines Donc Dans la dissertation philosophique le candidat doit mettre à jour un problème philosophique car La dissertation philosophique n ? est pas une question de cours mais l ? examen d ? un problème philosophique Il ne s ? agit donc pas de réciter le cours mais de repenser les connaissances acquises en fonction de la problématique posée par le sujet Alors la dissertation doit comprendre trois parties I-Introduction Elle comporte trois moments - une entrée en matière qui peut se faire à partir d ? un exemple d ? une situation dans laquelle la question posée pourrait se poser Par exemple un bref exposé de l ? opinion commune ce que l ? on répondrait immédiatement à la question posé - présenter la problématique le plus rapidement possible mais le plus clairement possible Dégager les enjeux du problème c'est-à-dire ce qu ? il met en jeux ce qu ? il en coûterait s ? il n ? était pas résolu Par exemple énoncer la question qui résulte de la contradiction entre l ? opinion commune et l ? objection - présenter le plan du devoir II- développement Dans le développement on doit examiner le problème exposé des thèses en présence leurs arguments et discuté L ? examen du problème comporte trois parties la thèse et son argumentation la réfutation de la thèse la solution de la contradiction Chaque partie doit être évidement ordonné et construite en des paragraphes articulés les uns aux autres Le candidat doit dans l ? argumentation aller du plus simple au plus complexe Ajoutons que la rédaction doit toujours viser la clarté la précision la simplicité Et les termes techniques doivent être utilisées dans leur sens exact qui doit être réellement connu III- conclusion La conclusion dresse le bilan de la démarche en répondant synthétiquement à la question posée et en tire les conséquences pour le problème Cette réponse doit être claire et ferme mais néanmoins rester critique c'est-à-dire consciente de ses limites ou des hypothèses sur lesquelles s ? est b? ti le raisonnement C