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Presentation du master histoire de la philosophie 2021 2

Sorbonne Université Faculté des Lettres Master de Sciences humaines et sociales Mention PHILOSOPHIE Parcours HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE MÉTAPHYSIQUE PHÉNOMÉNOLOGIE Responsable du parcours M le Professeur Emmanuel CATTIN Année universitaire - CÉquipe de formation Philippe AUDEGEAN Professeur Philosophie morale et politique Thomas AUFFRET Ma? tre de conférences Histoire de la philosophie ancienne Vincent BLANCHET PRAG Vincent CARRAUD Professeur Histoire de la philosophie moderne Emmanuel CATTIN Professeur Métaphysique et idéalisme allemand Rapha? l EHRSAM Ma? tre de conférences Histoire de la philosophie allemande Jean-Baptiste FOURNIER Ma? tre de conférences Histoire de la philosophie allemande Tobias HOFFMANN Professeur Histoire de la philosophie médiévale Suzanne HUSSON Ma? tre de conférences Histoire de la philosophie ancienne David LEFEBVRE Professeur Histoire de la philosophie ancienne Élise MARROU Ma? tre de conférences Philosophie générale et philosophie contemporaine Dominique PRADELLE Professeur Histoire de la philosophie contemporaine Laurence RENAULT Ma? tre de conférences Histoire de la philosophie moderne en délégation à PSUAD Marwan RASHED Professeur Histoire de la philosophie ancienne et de la philosophie arabe Claude ROMANO Ma? tre de conférences habilité Métaphysique Professeur invité pour l ? année académique - Igor AGOSTINI Professeur à l ? université du Salento Lecce Italie CAttendus et objectifs de la formation L ? histoire de la philosophie dans ses di ?érentes langues et traditions impose à la philosophie ses arguments et ses problèmes L ? objectif de cette formation est de permettre aux étudiants de se former aux arguments et aux problèmes par leur compréhension intrinsèque mais aussi par l ? accès à leur histoire par l ? étude des di ?érents types de textes et de corpus au moyen desquels selon des enjeux variables cette histoire s ? est faite et continue de se faire Ce parcours s ? étend des Présocratiques à la philosophie contemporaine selon une quadruple périodisation Antiquité Moyen ? ge philosophie moderne philosophie contemporaine Cet empan rend la formation sensible à l ? évolution sur un temps long des problématiques philosophiques ainsi qu ? à la diversité des méthodes jusqu ? à la phénoménologie et à l ? herméneutique Un enseignement de philosophie arabe et un enseignement de philosophie indienne et comparée permettent d ? ouvrir l ? horizon des étudiants intéressés en direction de traditions philosophiques non-occidentales tout en soulignant l ? in uence de ces traditions sur les pensées philosophiques classiques Au cours des deux années du Master la formation progresse en allant de l ? approfondissement des acquis en philosophie générale et en histoire de la philosophie à l ? initiation aux méthodes et aux objets contemporains de la recherche en histoire de la philosophie Elle se fait notamment en préparant un mémoire qui constitue la trame principale de la seconde année du Master O ?re de formation La formation comprend trois grands types d ? enseignements qui sont constitutivement articulés Deux cours de tronc commun en Master uniquement Le premier est composé de deux semestres d ? enseignement chaque semestre portant sur une thématique du parcours Une notion un couple de notions