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Projet 2 Module La typologie textuelle Mise à niveau et consolidation des acquis antérieurs Le texte narratif semaine Le texte descriptif semaine Le texte argumentatif semaine Le texte injonctif semaine Compétences Visées Reconnaitre le genre romanesque t

Module La typologie textuelle Mise à niveau et consolidation des acquis antérieurs Le texte narratif semaine Le texte descriptif semaine Le texte argumentatif semaine Le texte injonctif semaine Compétences Visées Reconnaitre le genre romanesque thé? tral poétique Identi ?er les caractéristiques des principaux types de textes Produire un écrit cohérent et conforme à une intention de communication précise Prendre la parole Séquence Le texte narratif Séance Activités Travaux encadrés h Contenu Les genres littéraires Travaux encadrés h Les types de textes Lecture h Le texte narratif Capacités Etre capable d ? identi ?er quelques genres littéraires Etre capable d ? identi ?er les di ?érents types de textes Identi ?er un texte narratif et ses caractéristiques Etudier les étapes du récit Langue h Les temps du récit Reconnaitre les temps du récit et leurs valeurs Produire un texte narratif Production Sujet rédigez une courte - Produire un texte narratif écrite h histoire en respectant les étapes - Utiliser les temps du récit du schéma narratif CSéquence Le texte descriptif Séance ? ? ? ? ? Activités Lecture h Contenu Le texte descriptif Langue h L ? adjectif quali ?catif Décrire une personne portrait Activité orale h oralement Sujet Décrivez une personne de votre choix Décrire une personne rédaction Production écrite h Sujet faites le portrait physique et moral d'une personne Capacités - Identi ?er un texte descriptif et ses caractéristiques - être capable d ? identi ?er et d ? employer un adjectif quali ?catif amener l'élève à décrire d'une manière valorisante ou dévalorisante une personne de son choix amener l'élève à produire un texte descriptif le portrait Séquence Le texte argumentatif Séance Activités Contenu Lecture h Le texte argumentatif Langue h ? ? Les liens logiques Sujet La plupart voit Activité orale h actuellement que l ? accès à internet à domicile est devenu une obligation Êtes-vous d ? accord avec cette idée Produire un texte argumentatif Sujet Production écrite h Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous présentez votre point de vue sur la télévision Compétences - -connaitre quelques composants du texte argumentatif Le thème la thèse les arguments - -connaitre la visée du texte argumentatif - amener l'élève à reconna? tre les di ?érents types de connecteurs logiques pour les employer dans un texte argumentatif amener l'élève a bien utilisé les connecteurs logiques lors d'une discussion argumentée produire un texte argumentatif - Etre capable d ? exprimer un point de vue C ? ?