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Revision projet ii Projet II le débat d ? idées Texte argumentatif Dans ce type de texte l ? auteur défend un point de vue une thèse une opinion une idée ou dénonce réfute dans le but de convaincre le lecteur pour cela il développe des arguments qu ? il p

Projet II le débat d ? idées Texte argumentatif Dans ce type de texte l ? auteur défend un point de vue une thèse une opinion une idée ou dénonce réfute dans le but de convaincre le lecteur pour cela il développe des arguments qu ? il pourra appuyer par des exemples concrets Le texte peut comporter une seule thèse ou deux contradictoires le plan de ce type de texte thèse - Thèse - Arguments - conclusion thèses - Problématique - Thèse - arguments - transition antithèse - arguments - conclusion générale Points de langue étudiés Les indices d ? opinion il s ? agit de tous ce qui introduit un point de vue Verbes penser croire supposer douter estimer trouver juger constater nier voir remarquer ? Adverbes surement heureusement certainement probablement ? Expressions il me semble que il se peut que il est sur que peut-être sans aucun doute à mon avis ? Vocabulaire de l ? accord et de désaccord - Débat discussion polémique con it défenseurs partisans protagonistes antagonistes adversaires opposants répliquer rétorquer médiateur ? Le lexique mélioratif et péjoratif Lexique mélioratif tout ce qui exprime une idée favorable positive Lexique péjoratif tous ce qui exprime une idée défavorable négative Les articulateurs logiques ? ? ? ? Cause Conséquence Opposition Parce que car Donc alors par Mais cependant puisque comme conséquent c ? est néanmoins toutefois étant donné que en pourquoi pourtant par contre par e ?et sous prétexte tellement ? que ailleurs alors que bien que en raison de a si ? que tant ? que si que tandis que quoique cause de gr? ce à vu bien que au point que malgré en dépit de en que ? de ce fait ? revanche au contraire quant à Les articulateurs chronologiques de classement But Pour pour que a ?n de a ?n que dans le but de de manière à ce que de peur que de crainte que de manière à de façon à ? D ? abord ensuite puis en ?n ? La concession c ? est e ?ectuer un mouvement d ? argumentation en deux temps a D ? abord on admet reconnait la vérité ou la justesse d ? une opinion un argument ? b On lui s ? oppose un ou plusieurs opinions arguments ? contraires et qui ont une valeur plus forte CLes questions les plus fréquentes Questions ? Commentaires Quels est le thème du texte C ? est le sujet principal du texte - C ? est ce dont on parle - C ? est le l ? objet de la discussion NB Pour repérer le thème du texte il faut relever - Son titre - Ses principaux champs lexicaux - Les répétitions du même thème Relevez-en la problématique - Reformulez autrement la problématique Question ou idée convoquant comme réponses deux thèses opposées Quelle est la thèse défendue par l ? auteur Relevez la thèse réfutée par l ? énonciateur Quels sont les arguments avancés en faveur le thème traité