Cours polycopie p ii converti

Master II Fabrication Mécanique et Productique Recherche documentaire et conception de mémoire DJAFRI-DIB S - Partie II Conception de mémoire Le mémoire de ?n d ? études est une étape très importante dans la voie des études universitaires car sans elle l'étudiant ne peut pas acquérir la qualité de diplômé La rédaction d ? un mémoire constitue une étape majeure dans la formation d ? universitaire Le mémoire de ?n d ? études est un travail d ? initiation à la recherche qui nécessite un apport personnel ou collectif c ? est un tas de à pages environ Le mémoire va constituer en e ?et l ? élément permettant de l ? évaluer Ce document doit re éter le travail réalisé par l ? auteur sa personnalité son style son implication au travail etc En d ? autres termes les membres du jury vont évaluer les potentialités du candidat sur la base de son écrit II Plan et étapes du mémoire II Cerner et délimiter le sujet Un mémoire de ?n d ? études est l ? occasion scienti ?que de ré échir sur un sujet précis Le sujet doit être d ? actualité intéressant et faisable La rédaction d ? un mémoire nécessite un esprit de critique et de synthèse Le sujet doit être précisément délimité en termes a d ? époques b de zone géographique c de secteur d'activité ou d de toute autre subdivision adéquate Le choix du sujet est la première étape fondamentale du travail de mémoire Les éléments fondamentaux qui doivent guider ce choix sont Lecture antérieure connaissance préalable - Centre d ? intérêt de l ? auteur intérêts personnels - Objectifs professionnels - Exigence académique CMaster II Fabrication Mécanique et Productique Recherche documentaire et conception de mémoire DJAFRI-DIB S - Discussion avec les enseignants - Discussion avec des étudiants ayant déjà rédigé un mémoire Une fois le champ de recherche délimité il faut encore se poser un certains nombre de questions avant de se lancer dans ce travail Ce sujet correspond-il à un besoin Existe-t-il une littérature su ?sante Les sources doivent être accessibles et traitables Les méthodes de recherche requises sont-elles adaptées à mes capacités La méthode utilisée doit être ma? trisable Peut-il être traité dans un délai raisonnable Quels sont les résultats espérés Avec qui le réaliser Il est essentiel de ne pas se précipiter sur un thème jugé intéressant avant d ? en avoir évalué les possibilités de réalisation et avant de l ? avoir localisé dans une problématique générale Il convient pour cela de se documenter de demander conseil à des personnes compétentes II Les sections utiles les remerciements et table des ? ? abréviations Les remerciements Cette partie constitue une unité textuelle distincte dans laquelle l ? étudiant mentionne le nom des personnes ou des institutions qu ? il souhaite remercier Ils se placent à la suite de la page de titre Il convient de remercier en particulier ceux qui ont apporté des informations essentielles pour le document ou

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