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Lettre de demission de dominic cardy

LETTRE OUVERTE Le octobre Monsieur le Premier ministre Veuillez accepter cette lettre comme ma démission en tant que ministre de l ? Éducation et du développement de la petite enfance et en tant que vice- président du Conseil du Trésor avec e ?et immédiat Ce fut un honneur de servir notre province au sein de votre Cabinet au cours des quatre dernières années Je suis ?er de nos réalisations et de l ? excellent travail accompli par le personnel du ministère le personnel des systèmes scolaires francophone et anglophone et l ? équipe du Conseil exécutif et du Cabinet du premier ministre En particulier ce fut un honneur de travailler avec les éducatrices et éducateurs de la petite enfance les enseignants et les autres membres du personnel scolaire qui sont toujours là pour les enfants de notre province J ? ai h? te de continuer à servir les gens de Fredericton Ouest-Hanwell en tant que membre du caucus progressiste-conservateur depuis les banquettes arrière et de continuer à défendre des politiques de réforme et de responsabilité Je tiens à remercier mes collègues du caucus pour leur gentillesse et leur soutien Ce gouvernement a fait un excellent travail L ? équipe mérite le crédit J ? espère que vous ré échirez à l ? endroit et à la façon dont vous avez commencé votre projet politique en tant que chef du parti PC et en tant que premier ministre et ou vous en êtes aujourd ? hui Vous avez droit à une explication pour ma démission Trois des quatre points ci- dessous sont liés à un mauvais comportement et à une mauvaise prise de décision Le dernier soulève des questions d ? irrégularité potentielle Nous avons fait campagne contre la politisation du système éducatif et vous avez condamné à juste titre Trente-sept réformes de l ? éducation en ans ? Vous avez promis de prendre des décisions fondées sur des preuves et de faire de la politique autrement Vos récents e ?orts pour faire pression sur le MEDPE a ?n d ? abolir l ? immersion en français d ? ici septembre une initiative qui n ? est pas incluse dans notre plateforme ou dans le discours du Trône et qui n ? a pas été partagée ou approuvée par le Cabinet ou le caucus exercerait une pression énorme sur le système d ? éducation et nuirait à l ? éducation des élèves anglophones de notre province Des changements sérieux à notre système d ? éducation en français langue seconde sont nécessaires Le changement exige de la prudence pas un boulet de démolition Vous avez été présent lorsque des objectifs ont été ?xés et qu ? on a rapporté qu ? ils avaient été atteints pour les progrès de l ? enseignement des langues et d ? autres dossiers au MEDPE Vous ne pouvez pas modi ?er les échéances de grands systèmes en fonction de votre état émotionnel sans nuire à la qualité du travail ou au moral de votre équipe J