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Developpement psychologique de l x27 adolescent

Développement psychologique de l ? adolescent Réalisé par Aya houmid Hiba guemmouh Oussama ghouli Soumia merfouk Encadré par Mme El khal ? CL ? adolescence ? L'adolescence est une période de développement pendant laquelle les enfants dépendants deviennent des adultes indépendants Cette période commence habituellement à environ ans et dure jusqu'à la ?n de l'adolescence ou au début de la vingtaine Pendant l'adolescence l'enfant subit de très importants changements physiques intellectuels et émotionnels Aider l'adolescent à traverser cette période est un véritable dé ? pour les parents ainsi que pour les médecins C ? Un facteur du développement désigne une catégorie de mécanismes de procédés ou d ? éléments susceptibles d ? engendrer des transformations psychologiques stables de l ? individu ou d ? y contribuer Les facteurs de développement psychologique se divisent en trois grandes familles selon qu ? ils concernent en premier l ? aspect biologique l ? aspect psychologique ou sociale et l ? aspect cognitif ? Facteurs biologiques Il s ? agit tout d ? abord du changement physique qui s ? e ?ectue d ? une façon brusque voire radicale Le développement du cerveau la croissance physique poids taille les capacités sensori-motrices associées à la posture et la tonicité du corps ou encore les changements hormonaux liés aux processus pubertaires sont autant d ? illustrations de l ? ontogenèse physique La notion de maturation est fréquemment utilisée pour décrire ces changements qui sont liés à un processus séquentiel programmé au niveau génétique au sens des gènes chromosomiques CFacteurs sociaux ? La famille est le centre de la vie sociale des enfants Pendant l'adolescence le groupe des pairs commence à remplacer la famille en tant que centre d'intérêt social principal de l'enfant Les groupes de pairs s'établissent souvent selon des distinctions d'habillage d'apparence d'attitudes de hobbies d'intérêts et d'autres caractéristiques qui peuvent sembler triviales ou profondes aux sujets extérieurs Initialement les groupes de pairs sont généralement de même sexe mais plus tard au cours de l'adolescence un mélange s'e ?ectue Ces groupes ont de l'importance pour les adolescents car ils valident les choix de l'adolescent et sont un soutien dans les situations stressantes ? Les adolescents qui se retrouvent sans groupe de pairs peuvent développer des sentiments intenses de di ?érence et d'aliénation Bien que ces sentiments n'aient généralement pas d'e ?ets permanents ils peuvent aggraver le risque de comportement dysfonctionnel ou antisocial À l'autre extrême le groupe de pairs peut prendre trop d'importance entra? nant également un comportement antisocial L'appartenance à un gang est plus fréquente lorsque le foyer et les milieux sociaux sont incapables de contre-balancer les demandes dysfonctionnelles d'un groupe de pairs ? Les parents peuvent avoir une forte in uence positive sur leurs enfants en donnant le bon exemple C ? On distingue ainsi classiquement phases dans le lien aux autres à l ? adolescence ? La phase dite d ? opposition elle survient chez la ?lle entre et ans et chez le garçon entre et ans Elle commence par une période