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Dossier de formation a la preparation des enseignants

Prêt au retour Dossier de formation à la préparation des enseignants ? UNICEF MENA REGIONAL OFFICE United Nations Children ? s Fund Regional O ?ce for the Middle East and North Africa P O Box Amman - Jordanie Courriel menaro unicef org Site web https www unicef org mena education AU SUJET DE CE DOSSIER DE FORMATION À LA PRÉPARATION DES ENSEIGNANTS Les fermetures d ? écoles dans le monde entier en réponse à la pandémie de COVID- présentent un risque sans précédent pour l ? éducation la protection et le bien- être des enfants Les enseignants et autres personnels de l ? éducation sont en première ligne pour répondre aux besoins d ? apprentissage des enfants Prêt au retour Dossier de formation à la préparation des enseignants vise à répondre aux besoins émergents immédiats en matière de mesures de santé et de sécurité de perte d ? apprentissage et de santé mentale et de bien-être dans les écoles et les salles de classe Les informations présentées ici sont destinées aux éducateurs aux enseignants et au personnel de l ? éducation de la région du Moyen-Orient et de l ? Afrique du Nord Les modules sont basés sur le Cadre pour la réouverture des écoles de l ? UNESCO de l ? UNICEF de la Banque mondiale du Programme alimentaire mondial et du HCR avril juin Il s ? agit de la première édition du dossier de Formation pour la Préparation des Enseignants développé par UNICEF avec le soutien d ? A atoun Avant-propos La fermeture globale des écoles en raison du COVID- a touché plus de milliard d ? enfants des écoles primaires et secondaires Les gouvernements nationaux sont félicités pour leur réaction rapide qui a permis de proposer des solutions de remplacement par le biais de plateformes en ligne de cours télévisés ou de la distribution rapide de documents imprimés à ceux qui n ? ont pas accès à l ? internet ou à la télévision Toutefois malgré ces grands e ?orts de nombreux enfants n ? ont pas réussi à suivre leurs études en raison de l ? inégalité d ? accès à l ? éducation à distance et du soutien à l ? apprentissage limité des enseignants et ou des parents La Banque mondiale estime qu ? en moyenne l ? éducation d ? un enfant a été retardée d ? environ six mois ce qui représente ?? milliards de dollars de perte de revenus pour l ? économie mondiale En outre la fermeture des écoles a signi ?é que des interventions vitales telles que l ? accès aux programmes de repas scolaires aux services de santé et à la protection n ? étaient pas possibles Bien que la pandémie de COVID- soit loin d ? être terminée dans de nombreux pays les écoles se préparent maintenant à rouvrir leurs portes Les mesures nationales nécessaires pour garantir que les écoles fonctionnent en toute sécurité telles que l ? éloignement physique et les protocoles en vue d