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Etalonnage du test des 5 mots dans une population de sujets sains croisile

? Elsevier Masson SAS Tous droits réservés Mémoire Rev Neurol Paris - Étalonnage du test des cinq mots dans une population de sujets sains B Croisile J L Astier C Beaumont Centre Mémoire de Ressources et de Recherche de Lyon Laboratoire de Neuropsychologie Fonctions cognitives Langage et Mémoire Hôpital Neurologique Bron RÉSUMÉ Introduction Le Test des mots T M est un test de mémoire verbale sérielle avec indiçage sémantique Il permet d ? évaluer l ? apprentissage indicé de cinq mots et leur récupération volontaire rappel libre et facilitée rappel indicé lors d ? un rappel immédiat puis d ? un rappel di ?éré quelques minutes plus tard Le T M explore rapidement la mémoire de sujets ayant une plainte mnésique en particulier dans le cadre du diagnostic de la maladie d ? Alzheimer MA o? il se révèle sensible et spéci ?que Observations Nous rapportons l ? étalonnage du T M chez sujets normaux ? gés de à ans hommes et femmes répartis en quatre classes d ? ? ges ans ans ans et ans et trois niveaux socio-éducatifs Le Score Total le Score Total Pondéré le Rappel Di ?éré Libre le Total Rappels Di ?érés score de mémoire et le Total Rappels Libres sont des scores de choix pour apprécier la performance mnésique de ces sujets normaux Le Score Total maximal de n ? est réalisé que par p des sujets Aucune intrusion n ? a été observée lors du test aussi bien lors du rappel immédiat que retardé En dépit d ? une absence de consigne explicite les sujets normaux eurent fréquemment tendance à produire des réponses dans l ? ordre de la liste Conclusion Le T M est un test simple et intéressant pour évaluer les performances mnésiques d ? un sujet de plus de ans en consultation de mémoire médicale Mots-clés Maladie d ? Alzheimer ? Mémoire ? Test de mémoire ? Test des mots SUMMARY Standardization of the -word test in a group of normal subjects aged to years B Croisile J L Astier C Beaumont Rev Neurol Paris - Introduction The -word test WT is a serial verbal memory test with semantic cuing It allows to estimate cued learning free recall and cued recall of words during immediate and delayed recalls min later The WT is proposed to rapidly evaluate memory of aging people It has shown its sensitivity and its speci ?city in identifying patients with Alzheimer ? s disease AD Observations We report the constitution of a sample of French speaking normal subjects aged from to years in four age classes years years years years and three education levels Total Score Total Weighted Score Free Delayed Recall Delayed Recalls Total memory score and Free Recalls Total appear to be the best scores to appreciate the memory performance of the normal subjects A Total Score of was obtained in p cent of the subjects No immediate nor delayed intrusions were recorded In spite of the absence of an explicit consign the recalled