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Methodologie cours2 Méthodologie de recherche PFE Dr AJERAME MALIKA CQu ? est-ce que la recherche La recherche scienti ?que est un processus dynamique ou une démarche rationnelle qui permet d'examiner des phénomènes des problèmes à résoudre et d'obtenir d

Méthodologie de recherche PFE Dr AJERAME MALIKA CQu ? est-ce que la recherche La recherche scienti ?que est un processus dynamique ou une démarche rationnelle qui permet d'examiner des phénomènes des problèmes à résoudre et d'obtenir des réponses précises à partir d'investigations Les fonctions de la recherche sont de décrire d'expliquer de comprendre de contrôler de prédire des faits des phénomènes et des conduites Dr AJERAME MALIKA CMéthodologie de recherche dé ?nition pour que les règles de la recherche scienti ?que soient transmissibles et connues par la masse des chercheurs il a fallu les codi ?er ainsi apparut la méthodologie Donc la méthodologie de la recherche comme objet d ? enseignement est récente et son origine montre en même temps sa nature elle est une codi ?cation des pratiques considérées comme valides par les chercheurs séniors d ? un domaine de recherche Autrement dit elle est un recueil des règles de jeu que les adversaires acceptent de respecter dans les discussions et les contestations par lesquelles la recherche scienti ?que se développe le discours sur les méthodes est une codi ?cation des codes de la recherche scienti ?que pour ?n d ? apprentissage et d ? arbitrage Dr AJERAME MALIKA CLes Phases de la recherche -PHASE DE CONCEPTION CONSTRUCTION DE L ? OBJET D ? ÉTUDE - choisir et formuler un problème de recherche - Énoncer les questions les objectifs les hypothèses de recherche dé ?nir les variables - Recenser les écrits pertinents observer les faits pertinents - Élaborer un cadre de référence Dr AJERAME MALIKA CLes Phases de la recherche -PHASE MÉTHODOLOGIQUE OU DE DÉCOUVERTE ET DE COLLECTE DE DONNÉES - choisir les méthodes et les instruments de collecte des données - Dé ?nir la population et l ? échantillon d ? étude - Décrire le déroulement de la collecte des données - Présenter le plan d ? analyse des données recueillies - Collecter les données Dr AJERAME MALIKA CLes Phases de la recherche PHASE DE TRAITEMENT ANALYSE PRÉSENTATION DES DONNÉES ET INTERPRÉTATION DISCUSSION - Analyser présenter les données collectées ordonner classer comparer mesurer la force du lien entre les variables - Interpréter discuter les résultats véri ?er l ? authenticité des résultats obtenus les hypothèses interroger les théories en élaborer ? Dr AJERAME MALIKA CLes di ?érents niveaux de recherche Il y a trois niveaux essentiels dans la recherche en sciences sociales et science humaines - La description La description consiste à déterminer la nature et les caractéristiques des phénomènes et parfois à établir les associations entre eux La classi ?cation La classi ?cation consiste à catégoriser regrouper mettre en ordre pour permettre des comparaisons ou des rapprochements Dr AJERAME MALIKA CLes di ?érents niveaux de recherche L ? explication compréhension Expliquer c ? est répondre à la question ? POURQUOI ? C ? est faire voir comment un phénomène est né et comment il est ce qu ? il est L'explication consiste à clari ?er les relations entre des phénomènes et à déterminer pourquoi ou dans quelles