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Management de l x27 innovation 2

Management de l ? Innovation Caroline Mothe Professeur des Universités Université de Savoie France Éléments bibliographiques Encyclopédie de l ? innovation ed P Mustar H Penan Economica L ? innovation créatrice B Bellon Economica L ? innovation un cercle vertueux T Peters Village Mondial Stratégie et marketing de l ? innovation technologique P Millier Dunod Gestion de l ? innovation T Loilier et A Tellier Management et Société Les essentiels de la gestion Plan du cours I - Croire en la capacité à innover et prospérer II ?? Approches de l ? innovation III - Dé ?nitions et discours IV - Enjeux de l ? innovation V - Découverte et sélection des idées nouvelles VI - Management et organisation des projets VII ?? Stratégie et marketing pour l ? innovation I - Croire en la capacité à innover et prospérer Marc Giget Professeur titulaire Chaire d ? économie de la technologie et de l ? innovation Conservatoire National Des Arts et Métiers Centre Création Innovation Entreprise CNAM L ? entreprise innovante seule créatrice de richesses nouvelles L ? innovation est la principale source de développement de la richesse Celle-ci béné ?cie à tous les partenaires économiques les utilisateurs prix performance - les employés salaires travail - l ? Etat et les collectivités locales prélèvements et externalités - les investisseurs gain en capital - l ? innovateur entrepreneur qui peut parfois faire fortune Chacun a droit à sa part Les grandes vagues d ? innovations Certaines époques sont marquées par la multiplication des innovations qui créent un contexte de renouveau et de progrès rapide selon le schéma suivant dans lesquelles les entrepreneurs jouent le rôle moteur Inventions Innovations Industrialisation Internationalisation La phase technologique initiale est relayée par la création sous toutes ses formes et une nouvelle phase de progrès économique et social CLes grandes vagues d ? innovations A partir d ? une phase scienti ?que et technologique initiale qui touche la plupart des grands secteurs information énergie transport matière vivant ? tous les domaines des arts des métiers et de la création sont touchés exemples le temps des cathédrales - la Renaissance - la ère révolution industrielle - la Belle Époque ? - les Glorieuses ? - la période actuelle ? ? - Les éléments négatifs Des critiques sur la vieille Europe ? en partie justi ?ées -les séquelles de l ? histoire -une Europe qui se remet mal de sa perte de leadership et de ses querelles quand la tradition l ? emporte sur l ? innovation - une capacité d ? initiative bridée l ? avenir sera-t-il fait d ? outils que nous avons créés -on ne peut durablement distribuer plus de richesses -que l ? on en crée une Europe nombriliste qui joue trop le contre par rapport aux Etats- Unis et a perdu le sens de l ? universalité - Les éléments négatifs Un bilan médiocre dans les nouvelles technologies ce qui se développe compense à peine ce qui dispara? t - un retard systématique sauf