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Cours nature philosophie COURS ST S ST D LA NATURE INTRODUCTION Étymologie Le mot nature ? vient du latin natura Radical na a donné nascor qui veut dire na? tre et le su ?xe turus tri tor signi ?e l'agent la force qui agit Nature la force qui engendre Mèr

COURS ST S ST D LA NATURE INTRODUCTION Étymologie Le mot nature ? vient du latin natura Radical na a donné nascor qui veut dire na? tre et le su ?xe turus tri tor signi ?e l'agent la force qui agit Nature la force qui engendre Mère nature On peut alors dans un premier temps dé ?nir la nature comme l'ensemble de l'univers en tant qu'il est le lieu la source et le résultat des phénomènes matériels ? Première Problématisation On a tendance à considérer que la nature est bien faite ? En e ?et on peut retrouver dans la nature beaucoup de régularités Le nombre d'or ou la suite de ?bonacci par exemple La suite de ?bonacci suite d'entiers dans laquelle chaque terme est la somme des deux termes qui le précèdent La suite commence par ou et se présente comme telle etc On retrouve cette suite dans les pétales de eurs les eurs de lys pétales les boutons d'or pétales marguerites peuvent en compter ou Les spirales choux romanesco choux- eurs ananas pommes de pin Chez les animaux suite aussi présente dans les spirales des escargots les coquilles de coquillages ou la trompe d'un éléphant quand elle est repliée Pourtant on a tendance à vouloir s'extraire de la nature par des e ?orts culturels En e ?et la deuxième dé ?nition de la nature est la réalité matérielle considérée comme indépendante de l'activité et de l'histoire humaine ? Cette dé ?nition oppose la nature et la culture Qu'est ce que la culture Culture de la terre agriculture transformation de la nature et du paysage par la technique construction de b? timents ponts digues etc avoir de la culture être cultivé culture de soi comme développement de certaines aptitudes Dans ces exemples on retrouve l'idée selon laquelle la culture serait le prolongement d'une nature incomplète On retrouve l'idée selon laquelle l'homme gr? ce à la technique Cpourrait ?nir ce que la nature n'a pas ?ni La nature est-elle alors si bien faite que ça Le mot culture possède aussi un autre sens les di ?érentes cultures diversité des cultures singularité universalité du caractère culturel de chaque humain ensemble de pratiques traditions et conceptions du monde communes à un groupe humain Le naturel et le culturel Premières dé ?nitions et distinctions que l'on approfondira et dépassera au ?l du cours La nature renvoie au biologique et à l'inné c'est-à-dire à ce qui est reçu à la naissance ne fait pas l'objet d'un apprentissage et ne peut pas être modi ?é Ex c'est l'instinct chez les animaux manières d'êtres et de faire naturelles involontaires et qui demeurent toujours les mêmes Au contraire est issu de la culture tout ce qui est appris c'est l'acquis La culture a donc à voir avec l'éducation l'apprentissage On dira aussi que ce qui est culturel est arti ?ciel produit par l'art au sens général de la capacité humaine à produire des choses ?? productions naturelles et conventionnel ce sur quoi les êtres humains se sont