Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Folleto dele 2011 def Créé par l ? Espagne en l ? Instituto Cervantes a pour mission de promouvoir l ? enseignement de l ? espagnol dans le monde et de di ?user la culture de l ? ensemble des pays hispanophones L ? Instituto Cervantes est placé sous le ha

Créé par l ? Espagne en l ? Instituto Cervantes a pour mission de promouvoir l ? enseignement de l ? espagnol dans le monde et de di ?user la culture de l ? ensemble des pays hispanophones L ? Instituto Cervantes est placé sous le haut patronage de sa Majesté le Roi d ? Espagne du ministère des A ?aires étrangères du ministère de l ? Éducation et du ministère de la Culture Le Comité de patronage est composé d ? éminents représentants des Lettres et de la Culture espagnoles et hispano-américaines ainsi que de nombreux représentants des Universités Académies et institutions sociales et culturelles Actuellement centres de l ? Instituto Cervantes sont implantés dans les cinq continents Description générale Les Diplômes d ? Espagnol Langue Étrangère DELE sont des diplômes o ?ciels qui attestent di ?érents niveaux de compétence et de ma? trise de la langue espagnole Ils sont délivrés par l ? Instituto Cervantes au nom du ministère espagnol de l ? Éducation ? Le Diploma de Espa? ol como Lengua Extranjera Nivel A atteste une compétence linguistique su ?sante pour faire face à des situations de communication simples les énoncés visant à satisfaire des besoins concrets ou portant sur des sujets très quotidiens ? Le Diploma de Espa? ol como Lengua Extranjera Nivel A atteste une compétence linguistique su ?sante pour comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité informations personnelles et familiales simples achats environnement proche travail etc ? Le Diploma de Espa? ol como Lengua Extranjera Nivel B Inicial atteste une compétence linguistique su ?sante pour comprendre et faire face aux situations les plus habituelles de la vie quotidienne formuler des demandes et exprimer des besoins dans une langue simple ? Le Diploma de Espa? ol como Lengua Extranjera Nivel B Intermedio atteste une compétence linguistique su ?sante pour faire face à des situations courantes de la vie quotidienne dans des circonstances normales de communication n ? exigeant pas l ? usage d ? une langue spécialisée ? Le Diploma de Espa? ol como Lengua Extranjera Nivel C atteste une compétence linguistique permettant de comprendre une grande variété de textes longs et complexes ainsi que de reconna? tre dans ceux-ci des sens implicites Le locuteur est capable de s ? exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots ? Le Diploma de Espa? ol como Lengua Extranjera Nivel C Superior atteste une compétence linguistique indispensable pour faire face à des situations exigeant une très bonne ma? trise de la langue ainsi qu ? une connaissance des habitudes culturelles qu ? elle véhicule L ? Université de Salamanque collabore avec l ? Instituto Cervantes dans l ? élaboration des modèles d ? examen et dans l ? évaluation des épreuves pour l ? obtention des Diplômes d ? Espagnol Conditions générales Les candidats qui souhaitent se présenter aux examens pour l ? obtention des Diplômes d ? Espagnol devront Présenter au moment de l