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Exercice 2 2 Cned ?? CIEP PRO FLE Piloter une séquence didactique Dossier Espace réservé au tuteur Merci de rappeller ci-dessous vos nom et prénom Nom ORTEGON DE LA VEGA Prénom Juan Exercice préparatoire Proposez ou variantes de l ? activité ci-dessous po

Cned ?? CIEP PRO FLE Piloter une séquence didactique Dossier Espace réservé au tuteur Merci de rappeller ci-dessous vos nom et prénom Nom ORTEGON DE LA VEGA Prénom Juan Exercice préparatoire Proposez ou variantes de l ? activité ci-dessous pour préparer les apprenants de la situation à jouer un rôle d ? intermédiaire culturel Justi ?ez vos propositions La terre en l ? an Nous sommes en l ? an après J -C vous êtes chargés de faire une exposition sur les années Chaque groupe va réaliser un panneau sur la thématique de son choix l ? écologie la condition de la femme le droit des enfants les discriminations les personnalités marquantes Pour cela vous avez à votre disposition des revues des photos et Internet Consigne générale Faire des équipes de personnes Variante La francophonie Chaque équipe tire au sort un pays francophone France Canada Suisse Belgique Sénégal Niger Côte d ? ivoire etc Dans un premier temps chaque équipe fera un remue-méninge avec leurs idées de son pays choisi Ensuite ils les véri ?eront avec l'aide d'internet FE FT WB - - CCned ?? CIEP PRO FLE Piloter une séquence didactique Dossier Après leur demander de lister l'information nécessaire pour donner une idée générale du pays avec ses traditions et coutumes Ils peuvent utiliser un papier a ?che pour cela avec des dessins et des photos À la ?n ils pourront informer ses conclusions au reste de la classe Justi ?cation Cette activité permet ?? Travailler un sujet endoculturel ?? Émerger les représentations des apprenants sur d ? autres cultures ?? Émerger des stéréotypes ?? Une ré exion sur les rituels de la culture-cible Variante Les grands révolutionnaires du Monde Le groupe classe décide quel sont les personnages historiques qui ont changé le cours de l ? histoire Napoléon Zapata Washington Bolivar etc un par pays Chaque équipe trouvera sa biographie et fera un exposé soulignant les points le plus importants Finalement le groupe classe dé ?nira quels sont les similitudes et di ?érences entre les personnages Justi ?cation Cette activité permet ?? Travailler un sujet partagé ?? Émerger les représentations des apprenants sur d ? autres cultures ?? Émerger des stéréotypes ?? Un questionnement sur ses propres modes de fonctionnement au regard de ceux des autres Variante Les Sept Arts Français dans le monde Chaque équipe tire au sort un sujet Cinéma Peinture Musique Littérature Architecture Chaque équipe décidera avec l ? aide d ? internet quels sont les plus grands ?gures de chaque sujet Ensuite ils feront un exposé montrant ses ?uvres et l ? impact qu ? elles ont eu dans le monde FE FT WB - - CCned ?? CIEP PRO FLE Piloter une séquence didactique Dossier Justi ?cation Cette activité permet ?? Travailler un sujet interculturel ?? Émettre des ré exions sur la vision que les apprenants ont de la culture-cible dans sa diversité socioculturelle ?? Émerger les représentations des apprenants sur d ? autres cultures ?? Émerger des stéréotypes ?? Une ré exion